Hudební a výtvarná výchova jako pevná součást základního vzdělávání a všem dětem možnost setkávání s dalšími uměleckými obory

Komentáře

#601

Hudební a výtvarná výchova je potřebné vzdělání pro utváření osobnosti člověka a jeho citového vývoje.

Irma Martinková (Brno, 2023-04-04)

#603

Vnímám vizuální gramotnost, v současnosti získávanou hlavně v hodinách VV, jako extrémně důležitou součást vzdělávání, která by neměla spadnout mezi volitelné předměty, jelikož většina informací je dnes předávána vizuálně.

Anna Kenderová (Praha, 2023-04-04)

#604

Nesouhlasim se zavedenim jednoho predmetu jako hudebnik a umelec jsem vzdy měla tyto predmety nejradeji

Zlata Faitová (Plzeň , 2023-04-04)

#606

Souhlasím s tím, že Hv a Vv je základem uměleckého rozvoje a tvořivosti člověka. Pokud chcete umění posilovat, přidejte do škol pohybovou a literárně-dramatickou výchovu.

Iva Zahořová (Staňkov, 2023-04-04)

#607

Jsem učitel hudby a hudební a celkově umělecjé vzdělání považuji za důležité pro osobnostní, emoční a mentální rozvoj dětí.

David Lukáš (Vyspké Mýto, 2023-04-04)

#608

Podepisuji, protože chci mít i v budoucnu práci a myslím si, že hudba je součástí rozvoje.

Miroslava Poděbradská (Tuchořice, 2023-04-04)

#612

hudební a vytvarnou výchovu považuji za důležitou součást vseobecneho vzdělání

Petr Cuhra (Praha 6, 2023-04-04)

#613

Studuji na učitelku právě těchto oborů.

Adéla Kulhavá (Praha, 2023-04-04)

#617

Podepisuji, protože z obou navrhovaných variant je jediná přijatelná koncepce A. Studenti HV na PdF MU jsou připravováni tak, aby v učitelské praxi v rámci integrativní hudební výchovy s přehledem zvládli dílčí implementace obsahu doplňujících oborů. Věřím, že je tomu tak i na ostatních vysokých školách připravujících učitele hudební a výtvarné výchovy.

Marek Sedláček (Brno, 2023-04-04)

#618

Podepisuji, protože hudba znamená život.

Jana Bušniaková (Kladno, 2023-04-04)

#620

Hudebka i výtvarka ve správném pojetí rozvíjejí spoustu "soft skills".
Nejde přece jen o to kreslit nebo zpívat, ale používat pravou mozkovou hemisféru, tvořit, spolupracovat, hýbat se, naslouchat si, mít prostor dělat chyby, sehrávat se, mezilidsky interagovat, objevovat svět smysly, vyjadřovat emoce, rozvíjet kreativitu a schopnost improvizovat, podporovat wellbeing...

Navíc, v HV děláme i s programy na tvorbu elektronické hudby, tančíme, bubnujeme, hrajeme na tělo, děláme pantomimu, rozvíjíme všímavost. Neberte nám k tomu prostor.

Klidně prostor pro volitelné předměty navyšte, ale základní vzdělávání neočesávejte bez uvážení.
Nejde totiž o "umělecké předměty", jde o základní vzdělávání a celistvý rozvoj osobnosti. Umělecké obory jsou v ZUŠ a ty jsou volitelné.
Cokoliv NAVÍC na základních školách bude skvělé a až bude spousta kvalifikovaných pedagogů i na další tvořivé předměty, je skvělé, když je školy budou moci navíc nabídnout.

Eliška Skálová (Dobruška, 2023-04-04)

#622

Nesouhlasím

Jan Filip Müller (Praha, 2023-04-04)

#625

Podepisuji, protože hudební výchovu učím a jsem přesvědčen o jejím pozitivním vlivu na českou mládež. Roman

Roman Machálek (Havlíčkův Brod, 2023-04-04)

#626

Podepisuji, protože hudební a výtvarná výchova jsou důležité předměty pro rozvoj a vývoj dítěte...

Mišule Schonerová (Tuchořice, 2023-04-04)

#627

Výtvarná i hudební výchova je naprosto nezbytná ke kvalitnímu vývoji dítěte, k jeho psychické pohodě, rozvoji fantazie, sebepoznání a seberealizace. Kladně formují osobnost dítěte tak, jak to v jiných předmětech absolutně neni možné.

Dana Hrubá (Boskovice , 2023-04-04)

#628

Protože považuji umělecké předmety za velmi důležitou část vzdělávání.

Dominik Turza (Praha, 2023-04-04)

#630

Metodická podpora a didaktická koncepce nyní funguje v oborech HV a VV a spíš než omezení hodin by učitelé HV a VV potřebovali větší podporu, aby předměty mohli učit co nejkvalitněji. Už v rámci nynější HV dochází běžně k propojování s taneční, pohybovou, filmovou či dramatickou výchovou. Ne každý žák má rovné šance se s uměleckými obory setkat jinde než na ZŠ, především kvůli finančním nákladům (např. pro návštěvu ZUŠ). Proto podporuji realizaci koncepce A.

Olga Kovaříková (Lysá nad Labem, 2023-04-04)

#631

Jsem student KVV pedf UK a věřím, že omezení kreativních předmětů je celospolečenská cesta do pekel.

Sára Poláčková (Praha, 2023-04-04)

#637

Chci podpořit snahu, aby umělecké obory byly součástí povinného vzdělávání.

Klára Šlehoferová (Veltrusy, 2023-04-04)

#639

Podepisuji, protože jsem učitel na 1. stupni ZŠ a myslím si, že v koncepci A mají žáci možnost rozvíjet jak svévýtvarné či hudební vyjádření, tak i pohybové a taneční, stejně jako se setkávání s filmovou a vizuální tvorbou. Spíše než redukci těchto uměleckých předmětů bych přivítal pevné ukotvení dramatické a osobnostně sociální výchovy v RVP. Koncepce B je z mého pohledu cílena na digitalizaci a technologie. Toho mají žáci dostatek z domova a po covidové úpravě RVP i díky přidání dotace pro předmět informatika na 1. stupni. Čím dál tím víc jim začne chybět právě vlastní umělecké vyjádření a jejich vlastní tvorba, o sociálních dovednostech nemluvě.

Luděk Kovář (Praha 9, 2023-04-04)

#640

Po 45 letech praxe učitelky na 1.stupni ZŠ vím, jak je hudební výchova důležitá pro vývoj dítěte. Musí zůstat jako pevná součást základního vzdělání.

Hana Drozdová (Kamenický Šenov, 2023-04-04)

#641

Podepisuji, protože HV byl můj nejoblíbenější předmět a díky němu jsem 12 let navštěvovala ZUŠ a nyní jsem ve školství.

Barbora Čapková (Nelahozeves, 2023-04-04)

#643

Protože věřím, že hudebka i výtvarka mají smysl:)

Vendula Dvořáčková (Kuřim, 2023-04-04)

#648

Považuji umělecké vzdělávání za zásadní pro harmonický rozvoj osobnosti člověka.

Kamila Bobysudová (Plzeň, 2023-04-04)

#650

Učím výtvarnou výchovu 34 let, setkávám se při tvorbě s lidmi od předškolním věku po seniory a vím, že hluboký prožitek a odhalování nekonečných možností výtvarného vyjadřování dává lidem radost a schopnost porozumět smyslu umělecké tvorby obecně. Povrchnost a pouhá informace nestačí. VV i HV by měli učit aprobovaní učitelé s vlastní tvůrčí zkušeností. Jen ten, kdo sám “hoří,” může “zapalovat”

Jitka Klofandová (Vysoké Mýto, 2023-04-04)

#651

Protože si myslím, že VV a HV je důležitou součástí vzdělání

Renata Bursová (Velký Osek, 2023-04-04)

#652

Věřím, že výtvarná a hudební výchova tvoří jeden ze základních kamenů všestranného rozvoje žáků během základního vzdělávání.

Ondřej Budvesel (Povrly, 2023-04-04)

#656

Celý život se věnuji hudbě a v budoucnu bych ji také chtěla učit.

Barbora Flenerová (Krupka , 2023-04-04)

#659

Protože vzdělávání v uměleckých oblastech kultivuje osobnost.

Stanislava Matušková (Boskovice , 2023-04-04)

#661

S tím souhlasím

Simona Bursová (Velký Osek, 2023-04-04)

#664

Výuka má smysl pro rozvoj dítěte

Lenka Pitulová (Klatovy, 2023-04-04)

#665

Třináct let jsem učila výtvarku na ZDŠ,
mám PaedrDr. z teorie a metodiky Vv a
třináct let jsem pracovala jako výtv.pedagožka v SNG, byla jsem členkou ČSK INSEA a
vím svoje o výtvarném umění a školství.

Alena Bugárová (Bratislava, 2023-04-04)

#667

Nesouhlasím s novou úpravou RVP. Nač bourat zavedené. Vzdělávání má být pro děti, modernizace a inovace nespočívají v rušení fungujícího.

Iveta Koníčková (Praha - Vinoř, 2023-04-04)

#668

Podepisuji, hudební i výtvarnou výchovu považuji za nedílnou součást harmonického vývoje každého člověka a možnost získání porozumění umění

Magda Macháňová (Liberec, 2023-04-04)

#669

Děti hudební s výtvarnou činnosti kvetou, rostou, utváří se. Je to jejich svět,ve kterém se cítí dobře. V těchto činnostech jsou samy sebou. Neberte jim tento svět

Irena Skalikova (Láska , 2023-04-04)

#671

Jsem bývalá učitelka HV, dosud spolu s manželem - učitelem HV aktivně tvoříme a realizujeme hudební projekty mezi dětmi ve věku 13-19 let. Tím, že projekty připravujeme v běžných hodinách HV, zúčastňují se ho opravdu všichni a mnozí z nich až dodatečně komentují, že šlo o něco, co si dopředu neuměli představit, co by si pro volný čas ani nevybrali a o něco, co jim přineslo úplně jiné, emočně silné zážitky. Byla by opravdu velká škoda, kdyby o tyto projekty,, zážitky, ale i o běžné hodiny Hv další ročníky dětí přišly.

Andrea Dostálová (Nový Jičín, 2023-04-04)

#673

Podepisuji, protože nesouhlasím s reformou. To co tu funguje není třeba měnit, navíc, vše nové co se má vyučovat postihnu v rámci vyuky hudební výchovy také. Hudba +pohyb+dramatizace.....

Iva Housová (Vysoké+nad+Jizerou+, 2023-04-04)

#674

Podepisují,protože výtvarná výchova ovlivňuje celý život a nechci,aby příští generace nezažily úžasný zázrak tvoření.

Lenka Neustupová (Smutek, 2023-04-04)

#678

Podepisuji, protože jsem učitelka a matka. Cely svůj profesní život pracuji s dětmi i dospelymi ve sborech a vidím benefity, které přináší výuka a setkání s uměním, vytváření hodnot nematerialni podoby a možnost vyjadřovat se prostřednictvím hudby a umění obecně. Na ZŠ je to pro mnohé jediné setkání s uměním, které jim rodina dale nenabídne. Je proto zásadní tyto předměty zachovat, vyučovat a podporovat.

Eva Polášková (Ostrava, 2023-04-04)

#693

Výtvarná a hudební výchova jsou na výuku velmi náročné předměty. Kvalitní učitelé, kteří by se vyznali ve všech tématech předmětu varianty B by se hledali velmi těžce. Pro děti hudební a výtvarná výchova poskytuje velmi důležitý prostor pro seberealizaci a kreativitu. Zkrácení času výuky předmětů je tedy o tento prostor částečně připraví.

Tomáš Plíhal (Kamenice, 2023-04-04)

#694

Protože výtvarně tvořit a relaxovat hudbou je taky důležité a ne pro všechny jsou jako "kroužky " dostupné

Veronika Lhotská (Žatec, 2023-04-04)

#697

Hudba a výtvarné umění nezastupitelnou měrou rozvíjejí kreativitu a citlivost člověka.

Dana Christianová (Pardubice, 2023-04-04)

#698

ředitelka SUPŠ a ZUŠ Zámeček v Plzni

Renata Šindelářová (Plzeň, 2023-04-04)

#701

Nejen tvrdými daty živ je člověk a výchova rozvíjí nejen afektivní oblast. Kdo jiný, než výchovy, mají naučit člověka vztahu ke krásnu?

Jan Gregar (Olomouc, 2023-04-04)

#706

Protože přežije-li kultura... A (nejen) proto je nutné vztah dětí ke kultuře a uměleckým oborům rozvíjet. Jaký by asi byl náš budoucí kulturní odkaz bez budoucích umělců?

Tereza Havlovicová (Praha, 2023-04-04)

#709

Je ostuda, že se výchova ke kulturnosti člověka musí domáhat peticemi.

Marek Blabla (Praha, 2023-04-04)

#713

Učím HV na ZŠ a v koncepci A vidím šanci na zachování a také rozšíření estetického vzdělávání dětí.

Bohumila Matochová (Karlovy Vary, 2023-04-04)

#714

Mimo základní školu jsem měla naprosto minimální kontakt s výtvarnou či hudební činností. Nebýt školy, nikdy bych nezjistila, že mě tyto věci baví a že bych na ně mohla být nadaná.

Lucie Jelínková (Bílé Podolí, 2023-04-04)

#716

Podepisuji. Jako budoucí učitel nepodporuji koncepci B, která pouze okrade žáky o čas na kreativní tvorbu, ať výtvarnou či hudební.

Nikola Marešová (Praha 5 , 2023-04-04)

#723

Výtvarná a hudební výchova je dle mého názoru nedílnou součástí základního vzdělání.

Eva Nálevková (Praha, 2023-04-04)

#725

Podepisuji, protože zcela souhlasím!

Pavla Dlubalová (Starý+Plzenec+, 2023-04-04)

#726

Podporuji realizaci koncepce A v rámci vzdělávací oblasti Umění a kultura v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání.

Šárka Lupečková (Šternberk, 2023-04-04)

#727

Již 20 let učím výtvarný obor na ZUŠ. Výtvarná výchova v sobě navíc nese prvky výchovy estetické, etické, duchovní, filosofické, humanitní, empatické a mnoha dalších. Spolu s hudební výchovou přispívá nezaměnitelnou částí k všeobecnému vzdělání mladé generace. Samozřejmě za předpokladu kvalitního a nadšeného vyučujícího:-).

Jaroslava Kaufnerová (Staňkov, 2023-04-04)

#729

Umění a výchova k němu nesmí být pedagogickým otloukánkem.

Tomáš Friedel (Nymburk, 2023-04-04)

#734

Jsem vyučující VV a ztotožňuji se s názorem podávaným prostřednictvím petice.

Bára Samková (Praha, 2023-04-04)

#735

Podepisuji, protože po téměř čtyřicetileté pedagogické praxi na základní škole jsem zcela přesvědčena o tom, že zvláště skrze hudební výchovu je možno nejlépe šlechtit dětskou duši a morální cítění.

Ludmila Mužíková (Hartmanice, 2023-04-04)

#737

Chci zachovat obě výchovy školách

Radana Ondráčková (Most, 2023-04-04)

#738

Jsem za to, aby elementární hudební i výtvarná výchova byla přístupná všem dětem v rámci školní výuky.

Martina Štiplová (Milín, 2023-04-04)

#740

Považuji za důležité při dnešní absenci předmětů zaměřených na řemeslo (dílny), pro rozvoj vkusu a vizuálního vnímání, ponechat výuku výtvarné výchovy v rozsahu jako doposud. Považuji ji za nedílnou součást základního rozvoje žáků. Navrhovaná koncepce B není domyšlena do důsledků aplikovatelných pro praxi, aby opravdu mohla přinést kýžený efekt.

Markéta Ondrušková (Brno, 2023-04-04)

#741

Podepisuji, protože redukovat výtvarnou a hudební výchovu na základních školách považuji za absolutně nesmyslný návrh, který by v případě realizace změnil koncepci základního vzdělání k nepoznání a následky by byly pro žáky fatální.

Aneta Hessová (Plzeň , 2023-04-04)

#745

Souhlasím s tím, že hudební, výtvarná i pracovní výchova má být součástí komplexního základního i částečně středního vzdělání.

Tomáš Souhrada (Kraslice , 2023-04-04)

#746

Protože hudební i vytvarna nauka patří k všeobecnému vzdělání. Rozvíjí naše vnímání světa okolo nás....

Jana Klempířová (Trutnov, 2023-04-04)

#748

Rozvoj dítěte v hudebním i výtvarném duchu je stejně důležitý jako v ostatních oblastech.

Miroslava Potužáková (Sušice, 2023-04-04)

#749

Podepisuji, protože jsem přesvědčená a významu výuky výtvarné a hudební výchovy. Setkávání se všemi doplňujícími obory – taneční a pohybovou výchovou, filmovou/audiovizuální výchovou a dramatickou výchovou v projektech, workshopech za účasti odborníků těchto oborů považuji za samozřejmou součást naší práce, konkrétně na naší škole taková propojení praktikujeme úspěšně řadu let!

Irena Měšťanová (Písek, 2023-04-04)

#756

Souhlasim

Ivana Blažková (Bechyne, 2023-04-04)

#758

Umělecká výchova je během života důležitá. Ať to neskončí jen u Máje od Máchy, nebo Smetanovo Prodaný nevěsty.

Štěpánka Lidová (Písek, 2023-04-04)

#760

Je důležité vést děti k hudební a výtvarné výchově.

Barbora Červinková (Praha, 2023-04-04)

#763

Hudební a výtvarná výchova rozvíjí nejen umělecké, ale i sociální dovednosti, vede k sebepoznání a seberealizaci a měla by tedy být dostupná pro všechny žáky v rámci celého cyklu základního vzdělávání.

Eva Rohnová (Kadaň, 2023-04-04)

#764

Podporuji vyjádření SHVČR.

Václav Nekolný (Most, 2023-04-04)

#768

Souhlasím pro vzdělání dětí.

Lucie Šelová (Třebíč, 2023-04-04)

#770

Souhlasím.

Eva Mixanova (Benešov, 2023-04-04)

#771

Velmi důležité pro rozvoj dětí ve všech oblastech vnímání.

Erika Dvořáková (Blatno, 2023-04-04)

#772

Vzdělávací oblast Umění a kultura dle mého názoru patří do RVP. Nabízí dětem možnost rozvoje ve všech oblastech. Nabízí nám učitelům možnost mezipředmětových vztahů.

Marta Plecitá (Ocmanice, 2023-04-04)

#774

Podepisuji, protože nesouhlasím s redukčními změnami v koncepci B vzdělávací oblasti Umění a kultura revizí RVP ZV

Libor Smetana (Bašť, 2023-04-04)

#775

Podepisuji, protože jsem budoucí učitelka hudební výchovy a myslím si, že zamezením učiva hudební výchovy bychom neumožnili rozvoj u dětí a mládeže v oblasti hudby.

Renata Milcová (Kladno, 2023-04-04)

#777

Chci kontinuální vzdělávání v oborech výtvarná a hudební výchova pro všechny děti na ZŠ.

Zuzana Žáčková (Hodonín, 2023-04-04)

#781

Jsem hudebník a učitel hudební výchovy a rozhodně nesouhlasím se zredukováním výchov, které jsou v primárním vzdělání velice důležité a nenahraditelné. ;-)

Lukáš Chudoba (Trutnov, 2023-04-04)

#782

Protože koncepce B je naprostá hloupost.

Tereza Flídrová (Jindřichův Hradec, 2023-04-04)

#784

Podepisuji, protože mojí specializací je VV a absencí výuky výchov ubíráme velkým dílem kvalitu českému vzdělávání, ubíráme žákům a studentům velký prostor pro rozvoj socioemočních dovedností, pro rozvoj tvůrčích složek osobnosti a potlačujeme zásadně přirozené projevy dítěte a mladého člověka. Zúžujeme pojetí lidské osobnosti na znalostní a racionální vrstvy aniž bychom podporovali celostní pojetí člověka.

Tereza Poláchová (Troubelice Lazce, 2023-04-04)

#786

Hudební a výtvarná výchova by měly zůstat součástí základního vzdělávání z mnoha důvodů. Je to prostor pro emoce dětí, osobité prožívání, porozumění řeči umění, bezpečný prostor bez tlaku na výkon ...

Ivana Pleskačová (Hradec Králové, 2023-04-04)

#793

Takto závažnou změnu je třeba zavádět promyšleně, s ohledem na možné důsledky a souvislosti, tj. např. s ohledem na přípravu učitelů.

Petr Najvar (Brno, 2023-04-04)

#794

Jsem pedagožka Vv a s realizací koncepce A plně souhlasím. Apeluji, aby ředitelé škol kladli důraz na aprobované učitele daných oborů.

Tereza Karhanová (Trutnov, 2023-04-04)

#795

Nesouhlasím s návrhem zrušit hudební a výtvarnou výchovu,jako samostatné předměty

Vladimír Mulec (Kladno, 2023-04-04)

#796

Protože mě hudební výchova na základní škole v Říčanech naučila disciplínu, práci v týmu a poučení ze svých chyb. Zároveň jsem mohl vystupovat s několika mediálně známými českými interprety a do toho rozvíjet svoji hudební stránku, která mě teď živí.

Jiří Plamínek (Jevany, 2023-04-04)

#797

Protože si myslím, že výchovy jsou důležité pro rozvoj (nejen) dětí. Rozhodně by se neměly rušit ani nijak omezovat.

Kamila Škarydova (České Budějovice , 2023-04-04)

#800

Zastávám názor, že výtvarná a hudební výchova jsou nedílnou součástí základního vzdělávání a přispívají k celkovému rozvoji dětí.

Katarína Trýsková (Velká nad Veličkou, 2023-04-04)



Placená propagace

Tuto petici nabídneme 3000 lidí.

Zjistit více...