Změňme podobu přijímacích zkoušek na střední školy

Komentáře

#3202

Děti nejsou stroje. Dejme jim šanci studovat školu, kterou chtějí a připravovat se na to, co je bude v životě naplňovat.

Veronika Marková (Praha 10 - Vršovice, 2023-05-18)

#3206

Souhlasím v plném rozsahu předloženým vysvětlením a věřím, že celý školský systém musí doznat zásadních změn.

Pavel Žák (Benešov, 2023-05-18)

#3207

Nesouhlasím se současnou politikou školství a celý systém je za mě naprosto nespravedlivý a děsím se představy, že stejná šílenost by potkala i moje děti.

Patrik Lid (Liberec, 2023-05-18)

#3209

Nemyslim, ze pripravene testy z Cermatu jsou meritkem znalosti deti.

Katerina Parez Hosicova (Liberec, 2023-05-18)

#3210

Nesouhlasím ani se systémem váhy vysvědčení - naprosto subjektivní výsledek.

Romana Kerelova (Liberec, 2023-05-18)

#3215

Protože je české školství v žalostném stavu a tohle by mohla být pomyslná první vlaštovka.

Anna Borovičková Ročková (Brno, 2023-05-18)

#3226

Jsem matkou 2 dětí. Se synem jsme si před dvěma lety prošli příjímačkami na střední školu-( úspěšně ), ale nesmyslnými Cermat testy, které se musel nadrtit ( nic podobného na montessori zš nepotřeboval řešit ). V příštím školním roce nás čekají přijímačky na gymnázium z 9. třídy s dcerou ( v Praze ). Výsledky u přijímaček z Cermat testů, které stačilly synovi k přijetí v roce 2021, by letos zdaleka nestačily. Čeká nás tedy "peklo s testy " u dcery, která si své vzdělávání dokáže organizovat, určovat a nést za něj zodpovědnost samostatně... Věřím ve změnu! Lenka Kučerová

Lenka Kučerová (Kamenice, 2023-05-18)

#3230

Souhlasím s tím, že způsob přijímání na střední školy se musí změnit.

Soňa Čapková (Hradec Králové , 2023-05-19)

#3232

Jsem rodič a záleží mi na vzdělání a budoucnosti mých dětí i jejich vrstevníků.

Hana Cisarova (Praha, 2023-05-19)

#3233

Mám děti.

Martina Strýčková (Praha , 2023-05-19)

#3239

Jsem ucitel na Zakladni skole. Souhlasim se vsim, co je vise sepsano.

Iva Quittnerova (Praha, 2023-05-19)

#3241

Chci aby se přijímačky změnili k lepšímu.

Július Orgován (Praha 9, 2023-05-19)

#3247

současný systém degraduje možnosti vzdělání na rozhodování ne podle talentu a schopností, ale podle toho "kde mají volno" - to je nepřijatelné!

Jan Vondryska (Přezletice, 2023-05-19)

#3251

Souhlasím. Přijetí na střední školu má být výsledkem 9 let práce, snahy a výsledků, ne dvou hodin nesmyslných chytáků.

Eva Zemanová (Praha, 2023-05-19)

#3252

Plně souhlasím, současný systém výrazně komplikuje dětem zejména z větších měst dosáhnout vzdělání

Lenka Matějovská (Praha 4, 2023-05-19)

#3255

... chci přispět k nutné změně současného systému přijímacích řízení.

Jana Zachová (Karlovy Vary, 2023-05-19)

#3256

Souhlasím s výše uvedeným tvrzením.

Lucie Božková (Brno, 2023-05-19)

#3268

Tento způsob je pro žáky stresující.

Zuzana Keltová (Svémyslice , 2023-05-19)

#3270

Jsem rodič, posílám už druhé dítě na doučování již na základní škole, aby mohlo úspěšně absolvovat přijímací řízení a děsím se příštího roku a tohoto testování. Následného hledání náhrady za jím vybrané školy. Nemám děti, které chci, aby šly na ucňák. S tak špatnou kvalitou vzdělávání tam nepošlu bilingvni dite s průměrem 1,3

Klára Cowan (Praha, 2023-05-19)

#3271

Současný systém nedává smysl a je třeba posunout vzdělávání k lepšímu a modernějšímu.

Dagmar Milerová Prášková (Praha, 2023-05-19)

#3273

Shledávám tyto navržené změny smysluplné

Sabina Škrabská (Horní Bezděkov, 2023-05-19)

#3276

Nelíbí se mi současná podoba přijímacích zkoušek na SŠ. Syna čekají přijímací zkoušky za 2 roky.

Petra Jirsová (Praha, 2023-05-19)

#3277

Toto šílenství s přijímacím řízením jsem letos zažila s dcerou a je to stres pro ni i pro nás rodiče, bez doučování by to rozhodně nešlo, ani tak neuspěla.

Lucie Nováková (Roztoky, 2023-05-19)

#3278

Petici podepisuji, protože se plně ztotožňuji s jejím zněním. Právě podstupuji toto ponižující a stresující martyrium se synem. Tento zvláštní systém přijímacího řízení rozděluje žáky naprosto nesystematicky. Po prvním kole jsem si všimla, že jsou bodové limity přijatých žáků na středních školách a hlavně gymnáziích, velmi rozdílné. Při "správném" výběru gymnázia nebo SŠ, stačilo některým uchazečům pro přijetí např. "pouze" 50 i méně bodů z JPZ, a přitom v současné chvíli hledá náhradní řešení nemálo dětí, které přijímací testy napsaly na podstatně více bodů.

Bohdana Slámová (Lety, 2023-05-19)

#3279

Jsem přesvědčena, že současný systém přijímacích zkoušek na střední školy je neudržitelný, zastaralý a často ponižující.

Kristýna Ruferová (Jaroměř, 2023-05-19)

#3281

Nesouhlasím se současnou podobou zkoušek, především s nutností vybrat pouze 2 školy. Jsem pro zavedení jednotné elektronické evidence a pro výběr více škol.

Tereza Morávková (Praha 6, 2023-05-19)

#3287

Nesouhlasím s nastavením zkoušek

Tereza Kynclová (Praha , 2023-05-19)

#3294

Souhlasím s obsahem.

Lena Březinová (Praha, 2023-05-19)

#3296

Mám děti a situaci s přijímacími pravidly přes zkoušky přes Cermat nepovažuji za vhodné.

Jan Kňazovčík (Ostrava, 2023-05-19)

#3301

Nesouhlasím se současným systém přijímacího řízení

Markéta Surovcová (Brno, 2023-05-19)

#3306

Cítím velikou frustraci nad současným systémem přijímání studentů a střední školy a chci změnu!

Marie Podvalová (Zdislava , 2023-05-19)

#3307

si myslím, že situace se stala naprosto neúnosnou.Je mi líto zmařených nadějí dětí které by rády studovaly ,mají schopnosti ,ale není pro ně místo!

Jana Dejlova (Chomutov , 2023-05-19)

#3310

Podepisuji protoze nesouhlasim se soucasnym prubehem PZ, ktere vnimam presne, jak je popsano v petici, tedy ze priprava na PZ vede prehnanemu soustredeni na nacvik, jak zvladnout strategii PZ. Nema to nic spolecneho se zdravym selskym rozumem, ale vyrazne to stresuje deti i jejich rodice, ale i ucitele.

Andrea Teinerová (Blucina, 2023-05-19)

#3312

Jsem matka žákyně osmé třídy, za rok nás čekají přijímací zkoušky na SŠ a současný systém shledavame jako nefunkční.

Petra Ševelová (Ústí nad Labem, 2023-05-19)

#3314

Chci změnit stávající systém

Jan Nečas (Blansko , 2023-05-19)

#3319

tento s systém mi přijde nespravedliví pro děti, které pracují celou školní docházku a pak skonči díky špatně napsané přijímací zkoušce na škole, která je pod jejich znalostí

Michal Pagáč (Kouřim, 2023-05-19)

#3324

Souhlasím s textem petice.

Daniela Plocková (Praha, 2023-05-19)

#3326

Souhlasím

Eva Pindurová (Brno, 2023-05-19)

#3327

Vrátit se opět k původnímu modelu, bez zbytečného Cermatu.

Josef Šrám (Hradec Králové, 2023-05-19)

#3328

Souhlasim.

Alexandr Krizek (Praha 8, 2023-05-19)

#3329

Současný způsob přijímacích zkoušek se mi nelíbí a ztotožňuji se s návrhy uvedenými v petici.

Barbora Pokorná (Praha , 2023-05-20)

#3330

Souhlasím,je ostudné, kam jsme to nechali zajít

Michaela Baumlová (Klatovy, 2023-05-20)

#3331

Podepisuji, neboť souhlasím.

Miroslava Krejčová (Most, 2023-05-20)

#3332

Mi to vadí, jak to teď je. Děti jsou chytré a většina (ne všichni) učitelů je rigidních.

Alexandra Talacková (Ústí nad Labem, 2023-05-20)

#3347

Současná situace je neúnosná, hloupá a zbytečná. Již v roce 2024 musí dojít k razantní změně.

Macková Alžběta (Říčany, 2023-05-20)

#3349

Nejpodstatnější vlohy dítěte pro budoucí úspěšný studijní a profesní život nemůže prověřit písemná typizovaná zkouška. Bez komplexního posouzení nadání dítěte je přijímací řízení zavádějící a mylně selektivní.

Linda Havlíček Skarlandtová (Praha 20, 2023-05-20)

#3352

Souhlasim

Tereza Kralickova (Kamenice , 2023-05-20)

#3359

Podepisuji, protože je mi líto, že mladí lidé nemají kvůli politické (ne)vůli možnost studovat obor, o který mají zájem.

Klára Zamazalová (Králův Dvůr, 2023-05-20)

#3362

Moje děti se na své školy dostaly, ale byl to strašný stres a celý systém je velmi nedůstojný. Zaplatili jsme tisíce ( spíš desetitisíce) za přípravu na jednotné zkoušky. Bez připravy by děti neuspěly.
Největším problémem ale je, že na středních školách není dostatek míst!!! To je třeba změnit!!! V zahraničí jdou děti prostě do svébspádové střední a je to!!!

Magdalena Bird (Praha 6, 2023-05-20)

#3363

Mám děti školou povinné, sice už by je změna přijímaček asi nezasáhla (letos máme jedny za sebou a druhého syna čekají příští rok), ale celý systém přijímacího řízení i státních maturit je podle mě totální nesmysl.

Katka Smékalová (Mohelnice , 2023-05-20)

#3365

Podepisují, protože jsem rodič budoucího deváťáka a už nyní prožíváme stres z příštího roku. Myslím si, že situace je neudržitelná.

Lucie Kelblová (Praha, 2023-05-20)

#3367

Podepisuji, protože jsem matkou tří dětí, kterých se toto v budoucnu bude týkat

Ivana Hluchá (Hroznětín, 2023-05-20)

#3368

Když jsem viděl, jak se připravuje můj vnuk na testy z matematiky, připomenul jsem si, jak nešťastný je tento způsob posuzování schopností. O stresu rodičů, zda zvolili vhodnou strategii výběru škol nemluvě

Jan Fried (PRAHA 4, 2023-05-20)

#3372

Pryč s drilem jen a jen kvuli prijimackam. Pojdme overovat osvojene kompetence.
Zmenit strukturu a kvalitu sš vzdělávání tak, aby vyucit se řemeslu neznamenalo méněcennost.

Ludmila Laubová (Ústí nad Labem , 2023-05-20)

#3373

Podpisujem z dôvodu,že súčasný systém je veľmi nespravodlivý,neefektívny,rozdeľuje deti a pritom testy vôbec nevypovedajú o kvalitách žiakov,talentoch,atď. Školy sa pozerajú na žiakov iba ako na čísla...Vyberajú sa týmto spôsobom ľudia do zamestnania? Dospelí by mali byť dobrým príkladom pre deti, motivovať deti,aby mali záujem sa učiť.Tento systém vytvára iba frustráciu.A už vôbec nechcem spomínať to,že ako medzinárodný expat,ktorý pôsobí v Prahe zatiaľ iba dva roky,platí vysoké dane a odvody v ČR,musí hľadať iba platené služby/školy kde sa berú do úvahy aj iné veci ako Cermat...Pretože súčasný systém považuje moju dcéru ako rodnú češku (aj keď tu je iba 2 roky - aj to bol covid), ktorá musí absolvovať české testy + rozsiahle slovné úlohy z matematiky v českom jazyku... Vyzývam preto všetkých kompetentných,aby sa nad týmto systémom zamysleli a pre budúce ročníky zabezpečili lepšie a hlavne ľudskejšie podmienky.

Adrian Kocan (Praha, 2023-05-20)

#3377

Stávající situace je naprosto nevyhovující a nefunkční.

Lucie Sedláčková (Praha , 2023-05-20)

#3380

souhlasím

Eva Poláčková (Praha, 2023-05-20)

#3386

Jsem rodič,který se svým synem absolvoval letošní přijímací řízení, učil se s ním na zkoušky,podporoval ho,platil kurzy ...můj se syn se nedostal na žádnou školu. Zazival tlak, se kterým jsme mu nedokázali pomoci,neumerny jeho věku, kapacitě a to vlivem nestandardní situace. Nyní zažíváme frustraci,stres,jak bude vypadat budoucnost našeho syna. Vše je umocnene netransparentnim systémem a panikou. Za dva roky čekají přijímací zkoušky naší dceru, nechceme to zažívat znovu. Děti mají být naší budoucností, ale našemu státu je to jedno. Přála bych si,aby moje děti vyrustaly ve státě, kterému na nich záleží.

Kristýna Bizová (Veverská Bítýška , 2023-05-20)

#3389

Mám dvě děti 4.a 6.třída a chci, aby byly hodnoceny podle svých schopností, nikoli podle natrénované dovednosti z drahého kurzu. Chtěla bych, aby možnost vybrat si střední školu dle svého přání a dle výsledků ze ZŠ byla bez stresu a tlaku.

Karolína Doležalová (Praha+2, 2023-05-20)

#3390

Souhlasím s digitalizací přijímacího řízení i přehodnocením váhy testů Cermatu.

Milan Zeman (Roudnice nad Labem, 2023-05-20)

#3392

Jsem učitelka českého jazyka na 2. stupni zš a naprosto souhlasím s připomínkami v této petici.

Anna Hrubanova (Praha, 2023-05-20)

#3394

protože mám sama děti...

Šárka Bartošová (Praha , 2023-05-21)

#3396

Současný systém je naprosto šílený - o dalším životě dítěte rozhoduje to, jak je schopné zvládnout několikaměsíční dril a stres a také to, kolik jsou jeho rodiče schopni zaplatit za přípravné kurzy! Dvě přihlášky v 1. kole jsou vysloveně nespravedlivé - cožpak bychom my dospělí chtěli mít pouze 2 šance při hledání zaměstnání a v případě neúspěchu skončit někde, kde bychom být nechtěli?

Lenka Tomanová (Beroun, 2023-05-21)

#3398

Podepisuji, protože chci změnu k lepšímu toho nesmyslného systému.

Tomáš Petržilka (Máslovice, 2023-05-21)

#3399

Podepisuji, protože mám děti na 1.stupni ZŠ a nejsem spokojena / nemám důvěru v současnou podobu přijímacích zkoušek.

Linda Vejvančická (Kladno, 2023-05-21)

#3400

Podepisuji, protože současný stav je neúnosný pro děti, školy a není přínosem pro školství. Voláme po zlepšení podmínek i pro učitele, množství dokumentace je přespříliš. Chceme, aby učitelé učili a netrávili čas přemírou administrativy.

Renáta Bednářová (Poděbrady, 2023-05-21)