Změňme podobu přijímacích zkoušek na střední školy
Komentáře
#3
stávající praxe přijímacího řízení je nespravedlivá a navíc nepřiměřeně poškozuje vzdělávání směrem, který není přínosný (forma testů Cermatu, kdy klíčová je rychlost).Luděk Šnirch (Krnov, 2023-05-11)
#6
Nelze měnit cokoli na základní škole, když jsou přijímačky založeny mimo moderní pedagogicke trendyLibor Daňhel (Uherské Hradiště, 2023-05-11)
#7
Nejen z pohledu rodiče, ale i z pohledu psychiatra vnímám, že současný systém přijímacích zkoušek vede k nepřiměřené a zbytečné stresové zátěži dětí (a jejich rodin).Dále bych si přála, aby byla možnost podat více přihlášek, než jen na 2 SŠ.
Michaela Krtičková (Liberec , 2023-05-11)
#8
Budoucnost teto země určitě neleží v montovnach a mrháním talentů i motivací děláme si podrezavame vlastní vetevKateřina Sirotková (Praha , 2023-05-11)
#11
Cermat testy jsou nesmyslne. Je jednodussi zpusob otestovani schopnosti.Jana Dlouhá (Praha, 2023-05-11)
#14
Podepisují,protože považuji tento způsob testování za velmi stresující, nevypovidajici o schopnostech žáků.Jana Zámečníková (Troubelice , 2023-05-11)
#16
Situaci jsme si letos zažili se synem. Jen díky tomu, že bydlíme na severu Čech se syn dostal kam chtěl, přátelé v Praze zdaleka tak úspěšní nebyli.Martina Sušerová (Děčín , 2023-05-11)
#17
Souhlasím s potřebou změny podoby přijímacích zkoušek na střední školu a je třeba ji provést co nejrychleji. Právě teď, kdy opouští ZŠ nejsilnější ročníky, je totiž problém nejpalčivější.Lenka Zlatníková (Roztoky, 2023-05-11)
#18
Souhlasim se zmenou stavajiciho systemuMirka Izakova (Praha 9, 2023-05-11)
#19
Souhlasím s nutností řešit současnou neúnosnou situaci, při které se stresují jak děti, rodiče i školy. Navržené kroky jsou reálné a mohou pomoci situaci v co nejbližší době řešit. Současný výběr ze 2 škol je opravdu jako střílení na terč se zavázanýma očima. A školy by měly mít možnost si zvolit, jakým způsobem budou své budoucí žáky vybírat. Strávit minimálně poslední ročník ZŠ drilem na CERMAT, aby žák uspěl v tomto boji o střední školu, mi nepřijde dobré. Navíc tento systém diskriminuje sociálně slabé žáky a jde proti inkluzi.Yveta Kenety (Praha, 2023-05-11)
#22
Jsem rodič stávajícího středoškoláka a budoucího deváťáka s okruhem známých s podobně starými dětmi. Vím čím jsme si sami prošli, procházejí si ostatní a čím si za rok projdeme. Je to vše stresující a o znalostech a schopnostech dětí testy nevypovídají mnoho. Pro sociálně a ekonomicky slabé rodiny jsou testy diskriminující.Zuzana Čiháková (Praha, 2023-05-11)
#27
Je škoda, že stávající systém mrhá talenty. V posledních letech ani mnohé nadané děti nemohou studovat vybranou školu z důvodu nedostatku místa a jdou na obory, ke kterým nemají vztah, jen aby měly alespoň maturitu. Stresu jsou vystaveny nejen děti a jejich rodiče, ale i učitelé na základních školách, protože navzdory modernímu RVP jsou nuceni směřovat výuku spíše na předpokládané testy.Hana Verflová (Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, 2023-05-11)
#28
Podepisuji, protože dělení dětí v 15 letech dle stávajícího přijímacího řízení je nehumánní a po všech stránkách nakonec i pro stát nevýhodné.Nina Rutová (Praha 1, 2023-05-11)
#38
nechci bejt sprostejPetr Bok (Praha 4, 2023-05-11)
#39
Podepisuji jako matka. Mám zkušenost jak z doby před univerzálními přijímacími testy, kdy dcera byla přijata na šestileté gymnázium bez předchozího drilu a stresu, pouze po jednom zkušebním testu organizovaném školou, tak také mám čerstvou zkušenost z loňského roku, kdy se syn připravoval od září do přijímaček v online kurzu a byli jsme nuceni taktizovat při podávání přihlášek. Příští rok bude absolvovat přijímačky mladší syn a za čtyři roky dcera. Už teď prožíváme stres a taktizujeme na jaké školy si syn podá přihlášky. Ráda bych se dočkala změny, protože jsem poznala, že to jde i jinak.Jasenka Kohoutová (Chvalkovice, 2023-05-11)
#45
JPZ popírá svým nastavením moderní pedagogiku a eliminuje děti se zájmem o obor (např. student hlásicí se na SZŠ, pochází z rodiny, vlastnící farmu a neudělá JPZ z češtiny).Klára Vaková (Havlíčkův Brod , 2023-05-12)
#46
Se mi nelíbí, že v testech kdo cosi natipuje správně, má za to body, aniž by věděl, jak se příklad vypočítá. Ten co ví, jak se počítá a udělá numerickou chybu ma bodů 0.Cermat absolutně nezkouma postup a práci s chybou.. Tohle vidím jako hlavní nespravedlnost testů, na které se děti musí vzorně připravit, protože matematika na ZŠ a posléze na SŠ je stavěna úplně jinak. S takovými příklady které jim předkládá Cermat se žáci setkávají pouze u přijímaček a maturity..
Není něco špatně?
Lenka Vacková (Havlíčkův Brod, 2023-05-12)
#50
Není mi to jedno!!!Hanka Klimešová (Praha, 2023-05-12)
#51
Text petice vyjadřuje můj názor.Michaela Klapkova Matusova (Jičín, 2023-05-12)
#61
Souhlasím se zněním petice, jsem řidič tří detí. Pracuji jako asistent pedagoga na druhém stupni ZŠVeronika Kamarytová (Klokočná , 2023-05-12)
#62
Jsem středoškolský pedagog a rodič.Dita Schwarczova (Praha, 2023-05-12)
#63
Nesouhlasím s jednotným systémem přijímacích zkoušek založeném na Cermatu. Každá škola by měla mít volnou ruku pro přijímání svých studentů.Jiří Danko (Praha, 2023-05-12)
#64
Jsem matka a zároveň učitelka na ZŠ a s procesem přijímacího řízení nesouhlasím hned z několika důvodů. Nepřiměřený stres na děti, sociální diskriminace, podpora elitářství a spousta dalších negativních dopadů současné situace, z kterými nesouhlasím.Veronika Louvel (Praha, 2023-05-12)
#66
Přijímačky znamenají velký stres především pro žáky a jejich rodiče.Zuzana Demlova (Jihlava , 2023-05-12)
#69
Jelikož aktuální stav přijímacích zkoušek je neadekvátní a diskriminující. Záleží spíš na tom, jestli se uchazeč trefil výběrem školy, do školy, kde je menší nápor. Odepírá přístup ke vzdělávání! Celý systém školství nereflektuje velký zájem o vzdělávání a rostoucí počet dětí. Selektuje děti nedobrovolně do oborů, které volí jen z nouze a které je nezajímají, tudíž nebudou prakticky vykonávat. Frustruje a demotivuje děti ve věku, kdy potřebují podpořit a vybrat si svou cestu. Připomíná bolševistickou ideologii, kde bylo důležitější vychovávat pracující lid než akademiky.Marketa Richterova (Praha, 2023-05-12)
#71
Podepisiji, protože, se mi nelíbí současný stav prijmaciho řízení na střední školy.Blanka Schejbalová (Praha 10, 2023-05-12)
#73
Stávající systém považuji za nešťastný.Lucie Němcová (Praha, 2023-05-12)
#76
Protože současné přijímací zkoušky jsou buzerací celé rodiny a po nepřijetí dítěte na danou školu, zůstává dítě deprimované s otázkou, k čemu to tedy bylo…. Ke všemu tyto zkoušky nepřipravují děti na Život!Michaela Juřičková Doláková (Praha, 2023-05-12)
#79
Mám dítě,které za tři roky bude dělat přijímačky a už teď se toho bojím.Tereza Ježoviczová (Praha, 2023-05-12)
#81
Mám tři děti, dvě z nich budou příští rok muset procházet ten šílený proces. Je mi lito děti, že je nad nima takový obrovský stres.Maike Urban (Praha, 2023-05-12)
#85
Problematiku školství jsem nějaký čas sledovala jako novinářka a už přes dvacet let ji sleduji jako matka. Současný systém přijímaček mi přijde jako mimořádně zdlouhavý a zároveň stresující jak pro děti, tak nakonec i pro rodiče.Radka Wallerová (Všenory, 2023-05-12)
#90
Systém přijímacích zkoušek je nesmyslný. Máme je 3x za sebou. Věřím, že pro gymnázia je “v pořádku”… Ale i tady se neprojeví znalosti dětí, ale jen schopnost připravit se na jeden konkrétní test. Ostatní střední školy (veterina, zemědělka, autotronik, zdravotka, pedagogická škola…) potřebují u svých studentů úplně jiné kvality…Barbora Veselá (Zdechovice, 2023-05-12)
#92
S tím naprosto souhlasím. Změna je nutná.Michaela Trávníčková (Frýdek-Místek, 2023-05-12)
#95
Pracuji jako učitelka a se současnou podobou přijímacích testů nesouhlasím.Elena Anzari (Praha , 2023-05-12)
#98
Vidím, ze deti jsou vystresovane již v osmé třídě. Rodiče vydávají spousty peněz za nácviky testů, děti místo aby sportovaly a užívaly bestarostneho dětství jsou v úzkosti ze srovnávání a tlaku. Mnoho jich to ani nedokáže verbalizovat. Neuspějí někdy i jednickáři, taktizování kam se přihlásit převyšuje nad reálným přáním dítěte. Možnost vypsat pořadí několika škol, třeba 10, by mohlo pomoci, pokud vše bude digitalizované (to v případě jednotných testů). Ukazuje se také, ze deti mají velké mezery z on-line doby. To dotahuji samy.Martina Boledovičová (Roztoky, 2023-05-12)
#101
Současný systém ničí životy mnoha mladých lidí a nevyplatí se státu, nevyplatí se nikomu než Cermatu a soukromé doučovací mašinérii.Vojtěch Hála (Praha, 2023-05-12)
#105
Nesouhlasím se stávajícím stresujicim systémem, který nepodporuje vzdělávání dětí, není zaměřený na budoucnost, podporuje zbytečný nafouklý byznys s testy, doučováním, místo toho aby opravdu nechal děti ukázat, co opravdu umí a nechal ji a jejím rodičům svobodnou možnost bez nátlaku vybrat nejvíce vyhovující střední školu.Miroslava Kuglerová (Roztoky, 2023-05-12)
#106
Podepisuji, protože souhlasím.Jan Dolínek (Hovorčovice , 2023-05-12)
#110
Stávající podoba přijímacího řízením je v mnoha aspekt negativní a lze ji relativně snadno zlepšit, pokud budou mít odpovědné osoby zájem na rozvoji naší země a dobré budoucnosti našich dětí.Jan Krejci (Praha 6, 2023-05-12)
#111
S výše uvedeným plně souhlasím.Petr Otipka (Praha 9, 2023-05-12)
#116
Souhlasím s petici,Hana Benediktová (Praha, 2023-05-12)
#118
Podepisuji, protože realizace navrhovaných změn je prvním krokem k zásadní proměně podmínek přechodu na střední školy a předpokladem uskutečnění žádoucích kurikulárních změn, jimž dnes testy Cermatu brání.Oldřich Botlík (Praha , 2023-05-12)
#120
Aktuální systém přijímacího řízení je pro děti extrémně zatěžující a nedůstojný. Navíc některé školy považují Cermatí testy za nerelevantní a přesto je musí organizovat a zohledňovat jejich výsledky.Jana Procházková (Praha 2, 2023-05-12)
#124
Současný stav otevírá prostor pro protekcionismus a korupci a vzbuzuje v dětech pocit nespravedlnosti a zklamání , Takto se stát resp. škola nesmí chovat.Aleš Richter (Jabloňov, 2023-05-12)
#125
Zanedlouho se budou hlasit moje deti a neni mi to jedno.Lenka Daňková (Praha, 2023-05-12)
#127
Podepisuji protože s peticí souhlasím.Eduard Jahelka (Praha 9, 2023-05-12)
#128
Systém je zastaralý, opotřebovaný, ubližuje dětem a celé společnosti.Paula Sisková (Kladno, 2023-05-12)
#130
Vidím roky, že stávající systém je nefunkční a diskriminační.Petra Pilátová (Nové Strašecí, 2023-05-12)
#131
Protože se plně ztotožňuji s obsahem petice.leona dolejšová (Býšť, 2023-05-12)
#133
V souhlasu s výše uvedeným.Anna Horackova (Beroun, 2023-05-12)
#134
Obě moje děti byly diskriminovány tímto nesmyslným systémem při přijímání na pražské střední školy. Jako celoživotní šéfredaktor různých projektů (mj. i recenzovaného lékařského měsíčníku) považuji zkoušku z ČJ za zcela "mimo". O matematice a "všeobecných znalostech" ani nemluvě. Chudinky nadané děti, které nemají rodiče ochotné/schopné uhradit drahou specializovanou přípravu na zkoušky. Úřednická zlobbovaná trapárna!Ladislav Šolc (Praha, 2023-05-12)
#136
Chci změnu systému přijímacích zkoušek na střední školy. Dosavadní systém na základě testů Cermat mi přijde zavádějící, o inteligenci a schopnostech dítěte špatně vypovídající.Kateřina Foretníková (Šlapanice, 2023-05-12)
#137
SouhlasimMichaela Púčiková (Praha, 2023-05-12)
#138
Nesouhlasím s tím, že se z dětí dělají stroje!Renata Prokopová (Praha 6, 2023-05-12)
#139
SouznímNatalie Vesela (Prah, 2023-05-12)
#140
Současný systém přijímacího řízení považuji za neefektivní a kontraproduktivníTomáš Nagaj (Praha 8, 2023-05-12)
#148
Vnímám velký stres u rodičů i dětí nejen končících ZŠ, ale i usilujících o přijetí na víceletá gymnázia.Jiří Kubát (Říčany, 2023-05-12)
#156
Protože mám dceru ve věku kdy nás to za pár let čeká také, a přeji si pro ni možnost dobrého vzdělání.Věra Zieglerová (Chvalkovice , 2023-05-12)
#159
Rada bych, aby se zmenil soucasny system prijimacich rizeni na stredni skoly, ktery je plny stresu, nerovnych podminek a naslednych zklamani.Lenka Kralova (Praha, 2023-05-12)
#162
Podepisuji, protože považuji přijímací zkoušky za diskriminační. Podepisuji, protože jsem přesvědčená, že na co nejdelší všeobecné vzdělání by mělo dosáhnout každé dítě bez ohledu na to, že pochází ze znevýhodněného prostředí, nemá odolnost vůči stresu a nebo je třeba dislektik/disgrafik nebo nedej bože diskalkulik.Tereza Pelclová (Plzeň, 2023-05-12)
#164
situace je zoufalá a nedůstojná. Dusí děti i rodiče, navíc rozevírá nůžky mezi rodinami, které si dlouhodobou přípravu mohou dovolit a těmi, které ne. Další otázkou je ovšem podcenění demografické křivky a nedostatečný počet míst na středních školách.Jana Trundová (Praha 2, 2023-05-12)
#166
Podepisuji, protože souhlasím s výše uvedeným textem v plném znění.Veronika Kafkova (Praha , 2023-05-12)
#167
Vlastni zkusenost se situaci v Praze,dcera se letos hlasila na gymnazia.Lenka Adamova (Praha, 2023-05-12)
#169
Na střední školy by měly být jiné priority pro přijímání žáků a žáci ZŠ by se měli věnovat svému celostnímu rozvoji, nikoliv nácviku testování.Zuzana Préma (Praha , 2023-05-12)
#171
Chci aby se skoly zacaly vice soustredit na to jak vychovat vzdelane a sebevedome lidi. Prala bych si tuto zmenu nejen kvuli svym detem, ktere do toho veku teprve dorostou.Marie Blahová (Praha 6, 2023-05-12)
#172
souhlasím s tím, že přijímací řízení je opravdu velice nešťastné.Kateřina Spěváčková (Praha, 2023-05-12)
#174
Naším společným cílem by měla být vzdělaná společnost. Žáci by se měli rozhodovat o pokračování ve studiu na středních školách podle svého zájmu, zaměření a talentu a ne na základě taktizování a učení se strategiím, jak správně vyplnit standardizovaný test. Rozmanitost je důležitá a zdravá. Stres brání učení. Proto podepisuji.Markéta Pucová (Roztoky u Prahy, 2023-05-12)
#181
Cermat je už v podstatě zločinná organizace. Vůbec přesun zkoušení od ústních zkoušek a písemných úloh s hodnocením projevených schopností směrem k testům, nejhůře pouze a-b-c, kde se hodnotí pouze výsledek, považuji za systematické ničení celého vzdělávacího systému na všech úrovních. Student by se měl především naučit orientovat se v problematice, vidět souvislosti, znát metody řešení a umět je používat. A jsetli někde ve stresu udělá v písemné části chybu, ale u ústní dokáže říct, jak měl postupovat správně, tak to je dobrý student. Takového ovšem Cermat zadusí.Petr Sporer (Jíloviště, 2023-05-12)
#189
Systém přijímacích zkoušek je neudržitelný. Je třeba reflektovat potřeby a možnosti dětské psychiky.Taťána Janatová (Praha, 2023-05-12)
#195
Souhlas se vším a doplněk či drobná úprava: nejsou ve výhodě ani tak děti ze vzdelanejsich rodin(též mame oba VŠ), ale především a daleko více cvičené opičky bohatých ctizadostivych rodičů.Vanda Kadeřábková Březinová (Pětihosty , 2023-05-12)
#199
Nesouhlasím se současnou podobou přijímacích zkoušek, která děti a jejich rodiny v roce před přijímacím řízením vystavuje nadměrnému tlaku.Jana Hadravová (Praha, 2023-05-12)