Za ulehčení maturity 2022

Komentáře

#1001

Jsem v maturitním ročníku

Jakub Pánek (Pardubice, 2022-01-24)

#1007

Jsem maturant

Denisa Glížová (Znojmo, 2022-01-24)

#1008

Je to nefer, máme horší podmínky než minuly rok .

Anna Moudrá (Děčín , 2022-01-24)

#1010

Z důvodu, že mam obor Podnikání a byla bych ráda kdyby se maturita ulehčila z důvodu, že tento obor má 2roky a první rok vůči online výuce máme velký mezery.

Nikola Halová (Náměšť nad Oslavou , 2022-01-24)

#1014

Také letos maturuji a vidím veliký rozdíl mezi 2 roky doma a 2 roky učení ve škole. Zvlášť když tento rok vypadá tak, že skoro každý 2 týdny jsme stejně doma na on-line výuce.

Veronika Francová (Strakonice , 2022-01-24)

#1015

Mám pocit, že náš maturitní ročník odnesl nejvíce covidové opatření. Rok a půl bez praxe a bez výuky.

Nina Pincová (Česká Lípa , 2022-01-24)

#1023

Podepisuji, protože jsem zastáncem toho, aby nám vláda ulehčila maturity kvůli tomu, že jsme o půlku studia "přišli".

Verča Bartoňová (Kladno, 2022-01-24)

#1024

Podepisuji, protože nejsem připravená udělat plnohodnotnou maturitní zkoušku. Přišli jsme o rok půl důležitého studia, které nám nevynahradí distanční výuka. Nefungovalo to tak, jak si mnozí představují. Byla jsem jednučkářka a dnes mi vychází tři 4. V prosinci 2021 jsem nebyla ve škole měsíc kvůli covidu a tento měsíc to samé. Jestli si myslíte, že tímto způsobem se dá kvalitně učit, tak jste na omylu. Mrzí mě, že ročníky před námi možnost měly, ale my ne. A proč?! Distanční výuka Vám nic nedá. Já u počítače seděla každý den a bojovala s nefungujícím připojením, kamerou či mikrofinem. Není to fér, nikdo to nezvládne. Prosim, dejte nám možnost mít dobrý život.

Barbora Svěráková (Mašťov, 2022-01-24)

#1025

Podepisují a se vsim souhlasím

Aneta Hurajtová (Brno, 2022-01-24)

#1030

Byli jsme delší dobu vyučování online a maturanti minulý rok měli také úlevu, my máme právo mít taky.

Samuela Smáhová (Vsetín , 2022-01-24)

#1052

Jsem minulý rok neodmaturovala, bylo to opravdu těžké.

Lucie Oborná (Koněšín, 2022-01-25)

#1064

Podepisuji, protoze vše, co je uvedeno v petici je pravdivé.

Jaroslav Sušanka (Sedlec, Starý Plzenec, 2022-01-27)

#1066

Jsem sama mamaturantem a distancni výuka mě rozhodne ani z poloviny nedokázala pripravit k tomu abych odmaturovala

Simona Randová (Kladno, 2022-01-27)

#1069

Podepisují se, protože to nezvládáme. Není vůbec fér, ze jsme minimálně půlku střední školy byli doma. Máme mít praktickou zkoušku z účetnictví, ale neumíme nic. Máme málo hodin, jsme v karantene,… prosím vás, ulehčete to

Dagmar Brožková (Dobřany, 2022-01-27)

#1070

Podepisuji, protože jsme byli skoro 2 roky na distanční výuce, která se zdaleka nevyrovná prezenční výuce!

Adéla Mikulášová (Plzeň, 2022-01-27)

#1072

Z důvodu účastnění se maturitní zkoušky v roce 2022

Eliška Brožová (Staňkov , 2022-01-27)

#1082

Protože jsme nejdůležitější roky (půlka druháku+ celý třetí ročník) zůstali doma a učili se online, kdy výuka nebyla tak efektivní. Navíc mi přijde, že 2. a 3. ročník je klíčový, jsou to ty roky, kdy má žák získat nejvíce informací. První ročník - opakování ZŠ, čtvrtý ročník opakování na maturitu z první, ale primárně druhého a třetího ročníku.

Klára Pávová (Dobřany, 2022-01-28)

#1090

Protože jsme na tom ze všech maturantů nejhůř. Přišly jsme o dva nejdůležitější ročníky, které nám ve čtvrťáku nikdo nenahradí. Maturanti 2020 přišli o pár týdnů, kdy se stejně jen opakuje a mohli mít maturitu lehčí, proč u nás by se mělo dělat jako, že se nic nestalo?

Natálie Rittichová (Plzeň, 2022-01-28)

#1100

Jsme ztratili rok a půl možnost vzdělávat se prezenčně, a za jeden rok není možné toto vše vynahradit. Navíc stále spousta studentů nemůže do škol kvůli neustálým karanténám a podobným věcem.

Lukáš Dopita (Hranice na Moravě, 2022-01-30)

#1101

Studenti, neměli možnost se řádně ke zkoušce připravit (distanční výuka 1 rok).

Andrea Pávová (Nová Ves 126, 2022-01-30)

#1102

Letošní maturanti kromě prvního ročníku nebyli řádně ve školách a letošní školní rok diky karanténám žáků i učitelů je úplně nejhorší. Nestíhá se dohánění učiva, praxe ani příprava na maturitu.

Katarína Vlasáková (Brno, 2022-01-30)

#1108

Podepisuji

Jan Štrébl (Březno, 2022-01-31)

#1113

Jsem maturant 2021/22 a všechny ročníky v covidové době měli ulehčenou maturitní zkoušku. My na tom byli nejhůře a byli jsme doma po většinu doby studia. Podmínky máme také stejné, a nepřijde mi to férové.

Jakub Zavřel (Brno, 2022-02-01)

#1122

Kvůli covidu by se měli zjednodušit pro všechny covidem postižené!

Vojtěch Vlček (Ostrava, 2022-02-03)

#1123

Podepisuji, protože chci aby můj přítel měl snadnější maturitu z důvodu zdravotních problémů..

Marcela Slachová (Plzeň, 2022-02-03)

#1124

Souhlasím s tím, jelikož jsme nejvíc ohrožený ročník ze všech a za dva roky není čas na to to dohnat

Michaela Chvojková (Klášterec nad Ohří, 2022-02-03)

#1137

Studenti byli doma nejdéle ze všech, nemají žádné úlevy.

Marcela Votroubková (Starý Hrozenkov, 2022-02-21)

#1140

by studenti měli mít stejné úlevy jako maturanti z r.2021 a 2020. Jsou na tom nejhůře , protože tři poslední roky jsou na distanční výuce téměř stále. Není snadné studovat i prezenčně, natož takto.Ať si to každý chytrolin, který studoval za běžných podmínek a se všemi výhodami ,uvědomí, jaký nápor to na tyto studenty má. A nejen učení, ale i psychika ,vždyť byli stále zavření jako vězni a třeba i nemocní. Jsem pro úlevy nebo přímo pro zrušení maturitních zkoušek 2022.

Naďa Klechová (Brno, 2022-02-21)

#1142

Má dcera letos maturuje a jsem přímým svědkem toho, co se probíralo na distanční výuce, jaký mají obrovský skluz a i v roce 2021/2022 byli žáci neustále v karanténách. Bylo by absolutně nespravedlivé, kdyby letošní maturanti neměli žádné úlevy, neboť celou pandemii “ odnesli “ zdaleka nejhůř !!!

Kamila Nitková (Ostrava, 2022-02-21)

#1144

Myslím si, že maturanti za poslední dva roky neměli adekvátní výuku oproti předešlým létům. Proto by se k této situaci mělo přihlédnout a poté také upravit přípravu pro případ, že by se tato situace opakovala.

Karin Vykoukalová (Ostrava, 2022-02-21)

#1145

Podepisují jelikož maturanti neměli možnosti k řádné výuce

Marcela Otýpková (Ostrava, 2022-02-21)

#1146

Mi nepřijde spravedlivé vůči letošním maturantům, vzhledem k tomu, že byli zavřeni doma úplně stejně dlouho jako loňští maturanti. Argument, že my (maturanti) máme 4. ročník na to se věci doučit, tak s tím že jsme věčně v karanténě, učivo za 2 roky zavřené doma, které máme v posledním ročníku jen opakovat a ne dohánět. Není úplně v pořádku.

Dennis Pinc (Praha, 2022-02-21)

#1147

Jsem byl celý 3 roční na distanční výuce kvůli covidu. A nedá se nahradit ten rok doma.

Michael Martínek (Praha, 2022-02-21)

#1150

Díky dlouhodobému výpadku systému vzdělávání a nahrazení online výukou kvůli globální pandemii covid-19, se neztotožňuji s názorem, že by měla být maturitní zkouška stejná jako v předešlých letech (kromě minulého roku).
Předešlí ročník utrpěl stejná covidová omezení, která měla vliv na jejich vzdělání. Proto požaduji o stejná ulehčení, jako měla ročník v předešlém roce.

Josef Štolba (Praha , 2022-02-21)

#1151

Podepisuji, protože sama jsem maturant 2022 a kvůli covidu, který se stále objevuje na naší škole, máme distanční výuku. Hlavně jsme přišli o nejvíc důležité roky potřebné k maturitě!

Reny Petráčková (Chlumec nad Cidlinou, 2022-02-21)

#1152

Studenti měli z doby covidové ty nejhorší podmínky na učení ze všech dosud maturujících.

Jirina Rehakova (Sokoleč, 2022-02-21)

#1154

Podepisuji proto že mě teď čeká maturita a není fér že minulý rok byla zrušena ústní když přes covid jsme byli doma také a učivo které je na 4 roky se nenaucime za 1 rok

Stanislav Hrachovina (Prostějov, 2022-02-22)

#1156

Jsem maturant

Julie Pastrňáková (Horní Lhota, 2022-02-24)

#1157

Si myslim že jako letošní maturant jsem zameškal uplně stejně jako minulý maturanti

Michael Wagner (Praha, 2022-02-25)

#1162

Bez mála 2 roky chaotické výuky...

Viliam Karvay (Jablonec nad Nisou, 2022-03-09)

#1169

Jsem maturantka střední umělecké školy v Praze. Neudělala jsem státní maturitu z ČJ o jeden bod. Proto žádám o ulehčení maturit pro umělecké střední a odborné školy, kteří se spíše věnuji praktickým předmětům než jsou teoretické a máme i méně hodin ČJ a AJ než mají třeba gymnázia.

Radka Hubatová (Praha, 2022-05-17)

#1170

Já už nikdy znovu maturovat nebudu, takže by mě to mohlo být jedno, ale jak si čtu zde Radku Hubatovou, tak se jí musím zastat. K sakru, maturita by měla být dokladem o odbornosti, ale do toho Český jazyk nepatří!
Předmět, který nemá vůbec žádnou vazbu na obor, by jste ulehčit mohli.
Tak za prvé na odborné škole by se neměly hrotit všeobecné předměty, protože kvůli nim tam nikdo nešel, nikdo o ně nestál, a současně nijak nesouvisí s oborem, odborností, řemeslem. A za druhé současný pohled na všeobecné vzdělání je hodně přežitý. Ve všeobecném vzdělávání se za staletí změnilo jen to, že se latina a řečtina nahradily za moderní jazyky. Ve správném všeobecném vzdělávání, ať už tím myslíme základní školu nebo gymnázium nebo všeobecnou složku odborné školy, má být výuka PSYCHOLOGIE a EKONOMIE a PRÁVA, naopak do všeobecného vzdělávání nepatří nesmyslně dlouhé seznamy literárních děl, obzvláště, pokud se jedná defakto o zábavní literaturu bez jakékoliv možnosti se z ní poučit. Básničky mohou být pro někoho zajímavé, ale nepřispějí vůbec nijak k tomu, aby člověk nebyl hloupým.
Obzvláště v BEZPRÁVÍ České republiky je důležitá výuka PRÁVA, dále poučení o psychickém nátlaku a psychologických tricích, což je oboje opět typycké pro českou republiku. Policie a politikové a podnikatelé a církev NECHTĚJÍ, ABY BYLY LIDÉ CHYTŘÍ, PROTOŽE PAK BY NEMOHLI BÝT LIDÉ OBELHÁVÁNÍ. A bohužel český jazyk a jeho zbytečné podobnosti nikterak nepřispívají k tomu, aby byl člověk chytřejní a odolnější proti pbelhávání. Rovněž do všeobecného vzdělávání nepatří nesmyslně podrobně probíraný dějepis, který však záhadně končí rokem 1948, po kterém se, až do dnešních dnů, nestalo vůbec nic, co by stálo za řeč. Nebo to znamená, že učebnice dějepisu a školní osnovy nebyly od roku 1948 revidované? Všeobecné vzdělání je od toho, aby v něm nic nechybělo, nikoliv od toho, aby jsme něco znali do super-podrobností. A i když bude mít někdo ve škole samé jedničky, stejně si bude muset v pozdějším životě doplnit všeobecné vzdělání o oblasti, které v osnovách zcela chybí.
Proč je něco ve školním dějepisu extrémně podrobně a něco tam není vůbec?
Je to jen částečné, nikoliv úplné a vyčerpávající, doplnění děravého všeobecného vzdělávání našeho školského systému, ale i tato trocha vám hodně pomůže:
www.pokec24.cz/historie/200-let-terorismu-usa-prehledny-seznam-vsech-americkych-valecnych-zlocinu-teroru-a-valek/

Takže teď jsem shrnul důvody, proč se současné všeobecné předměty nemají hrotit.
Jsou přežité, přehnaně podrobné a současně neúplné, jedny předměty dominují a jiné nejsou ve škole vůbec. A přesně to jsou důvody, proč bych z všeobecného vzdělávání nenechal nikoho propadnout. Tedy rovněž bych kvůli nim nikomu nepokazil maturitu. A to dlouhodobě, až do doby, kdy se KONEČNĚ udělá reforma našeho prehistorického školství.

Jo, studenti, co musí studovat doba, to mají těžké, když vycházím z toho, že já jsem na střední škole neměl učebnice. To se pak špatně učí doma. Krom toho nikdy nikdo nikoho nevedl k samostatnému studiu. Ve školách se neustále bezhlavě tlačí absolutní poslušnost k učitelské autoritě a vedení k samostatnosti jde stranou. Škola se snaží vychovávat poslušné blbečky.
Ale nejtěžší maturitu jsem měl já před léty, protože se se mnou vůbec nikdo nebavil, nikdo mi nebyl ochoten sdělit ani to, kdy mám přijít, natož abych se dozvěděl, jak bude maturita probíhat. Byl sem vykořeněný a vyštvaný pryč z lidské společnosti, takže se mi nedostalo ani základních informací. Krom toho každý ročník přede mnou měl maturitu nanečisto, ale já a můj ročník nikoliv. A nebyl žádný důvod k tomu, aby maturita nanečisto tentokrát nebyla.
A mimochodem nejvíce vygumovaný student, který u maturity neřekl vůbec nic, co by dávalo smysl a mělo hlavu a patu, dostal samé jedničky na matirutní vysvědčení, jako jediný. Ten nejhorší měl nejlepší známky. Jak to??? Byl mým spolužákem asi 2 nebo 3 měsíce před maturitou, předtím do mé školy nechodil a je záhada, kde se v naší škole ty 2 nebo 3 měsíce před maturitou vzal.
Pomaturitě zaznělo, že tento spratek půjde dál studovat na jakousi policejní školu.
Celé ty dva tři měsíce se na mě lepil jako teplouš. A měl hodně drzé pindy, drzé otázky, nebylo možné se jej zbavit.

DAVID JEŽ (Veselí nad Moravou, 2022-09-26)



Placená propagace

Tuto petici nabídneme 3000 lidí.

Zjistit více...