ZACHRAŇME OLYMPIÁDY - SOUTĚŽE PRO NADANOU A MOTIVOVANOU MLÁDEŽ

Komentáře

#4

Podepisuji, protože reformy ve školství dlouhodobě směřují ke zpovrchnění populace a zaostávání v mezinárodním měřítku. Je to dlouhodobý útok na vzdělanost populace v ČR. V takto budované "vzdělanostní společnosti" nejde o vzdělání a už vůbec ne o společnost. Finance jsou směrovány na nesmyslné projekty namísto podpory po léta osvědčených soutěží a olympiád, které rozvíjejí nadané žáky. Totalitní přerozdělování a směrování financí v orgánech EU vede k tomuto výsledku.

Pavel Kučera (Plzeň, 2022-11-30)

#12

Podepisuji, protože mě olympiáda posunula v profesním životě vpřed a naučila mě to, co žádná jiná česká vzdělávací instituce - přemýšlet!

Eliška Havrdová (České Budějovice, 2022-11-30)

#14

DDM Chrudim, organizátor BiO kategorií C,D je malý, úbytek pracovníků znemožňuje nadále pořádat okresní i krajská kola BiO

Eva Hrubá (Chrudim, 2022-11-30)

#17

Záleží mi na rozvoji nadaných studentů v oblasti přírodních věd.

Pavla Koštanská (Ondratice 144, 2022-11-30)

#18

Jako účastník jsem prošel mnoha olympiádami na krajské úrovni a BiO a ChO i na národní úrovni. Pro mne osobně se jednalo o zásadní zkušenost významem násobně převyšující úroveň mé běžné gymnaziální výuky. Má přátelství navázaná v prostředí olympiád trvají do teď. Byla by obrovská chyba o podobnou možnost připravit současné generace žáků a studentů.

Vojtěch Duchoslav (Ohaveč , 2022-11-30)

#23

Podporu talentované mládeže považuji za důležitou a současný stav mě znepokojuje.

Jitka Holá (Chrudim, 2022-11-30)

#26

Je krátkozraké rušit podmínky pro rozvoj nadaných dětí, MŠMT by je mělo naopak rozšiřovat.

Karolina Duschinská (Praha, 2022-11-30)

#28

Bez toho že by se věnoval dostatek prostředků na podporu nadané mládeže v jejich zájmu o přírodní vědy a jiné mimoškolní aktivity může postupně zájem o tyto obory u těchto nadaných studentů upadnout, což by mělo za důsledek snížení úrovně české vědy v dalších desítkách let. Rozhodnout se seškrtávat dotace zrovna na tomto místě tedy nedává žádný smysl ani finančně, ani morálně.

Ondřej Daněk (Praha , 2022-11-30)

#29

organizátor petice, předseda Ústřední komise Biologické olympiády

Jan Černý (Hostivice, 2022-11-30)

#30

Petici podepisuji proto, že mi záleží na tom, aby olympiády mohly i nadále probíhat. Vidím v nich velký smysl pro děti a studenty, kteří se zajímají o dané předměty nad rámec toho, co probírají ve škole.

Monika Šťastná (Praha, 2022-11-30)

#33

Olympiady jsou aktivita ktera dava smysl a zaslouzi si nalezitou statni podporu.

Jan Mašek (Praha, 2022-11-30)

#41

Je to správná věc

Matyáš Mlíka (Praha 4, 2022-11-30)

#44

Olympiády významně rozvíjí studenty v oblastech jejich specializace a

Ondřej Michal (Praha, 2022-11-30)

#47

Je to velmi důležitá část vzdělávání.

Jiří Skuhrovec (Praha 10, 2022-11-30)

#51

Plně podporuji organizátory olympiád.

Pavel Holásek (Ústí nad Orlicí, 2022-11-30)

#69

Mně osobně pomohla biologická olympiáda odhalit krásu biologie, do které jsem se zamilovala a nyní ji i studuji

Sára Melicharová (Hadec Králové, 2022-11-30)

#70

Chci.

Michaela Rennerová (Praha, 2022-11-30)

#72

Nechci, aby olympiády zanikly.

Oliver Zemánek (Říčany, 2022-11-30)

#89

Podepisuji, protože mi není lhostejný osud biologické olympiády a dalších soutěží a snaha je zlikvidovat se mi ani trochu nelíbí. Vědomostní soutěže jsou pro naše žáky nesmírně důležité a mezi těmi nejlepšími se objevují budoucí špičkoví vědci apod.

Milan Dundr (Nové Strašecí, 2022-11-30)

#94

Podpora nadaných dětí a mládeže je nezbytná.

Lenka Kličková (Praha, 2022-11-30)

#102

Podepisuji protože si myslím, že výuka a vzdělanost je extrémně důležitá pro posun společnosti k vyšším hodnotám. Právě DDM jsou místa, kde hromada vědecky nadaných dětí najde útočiště i po často zanedbané sociální stránce.

Jakub Kubečka (Aarhus, 2022-11-30)

#103

Je třeba co nejvíce podporovat zájem studentů o matematiku, fyziku, biologii a chemii, protože tyto předměty jsou stále více upozaďovány a omezovány (např. zrušení povinné maturity z matematiky). Přitom právě tyto předměty – exaktní obory stojí za průmyslovou, zemědělskou a digitální revolucí, která osvobodila euroatlantickou civilizaci, a později i některé východní, od bídy a hladu.

Evžen Markalous (Praha, 2022-11-30)

#106

Nechci, aby předmětové olympiády zanikly. Řešitelům poskytují možnost uplatnit své školní poznatky a významně je motivují ke studiu i nad rámec školních povinností.

Barbora Kašparová (Pchrery, 2022-11-30)

#107

Podepisuji, protože olympiády mají smysl a podporují vzdělávání.

Hana Vašková (Praha, 2022-11-30)

#111

Verim ve smysluplnost olympiad jako pedagogickeho nastroje pro identifikaci a dalsi rozvoj mimoradne nadanych deti.

Jakub Hrubý (Praha, 2022-11-30)

#118

Podepisuji jakožto bývalá účastnice olympiád, které mě na základní i střední škole posunuly v mém vzdělání o několik mílových kroků dále. Zároveň mi ukázaly cestu mého budoucího studia a zájmů.

Lucie Ungermanová (Praha, 2022-11-30)

#120

protože si nepřeji, aby se omezovalo pořádání olympiád

Erika Trojášková (Benešov , 2022-11-30)

#129

Olympiady jsou dulezitou veci pro rozvoj a identifikaci nadanych studentu.

Tomáš Jelínek (Praha, 2022-11-30)

#130

Díky olympiádám a lidem okolo jejich organizace má dcera nyní studuje biologii a syn se věnuje programování. Moc si práce všech těchto lidí vážím.

Jana Maxerová (České Budějovice 2 (okres České Budějovice), 2022-11-30)

#137

Podpora nadaných žáků a žákyň je v ČR nedostatečná. MŠMT by mělo aktivity pro nadané podporovat více a hledat další možnosti, nikoliv rušit to, co funguje a je potřebné.

Radka High (Praha, 2022-11-30)

#140

viz vztah k olympiádám…a proto si myslím, že jsou užitečné a přínosné a byla by velká škoda, kdyby skončily

Veronika Dundová (Újezd, Štětí , 2022-11-30)

#143

Vědomostní soutěže jsou nedílnou součástí vzdělávacího procesu - jednak pomohou nadaným studentům prokázat svůj nadstandartní zájem a nadání, jednak ukáží všem ostatním, co by mohli také znát a umět.
Je velmi zvláštní, že máme vykazovat práci s nadanými studenty a jeden z nástrojů, jak potvrdit naše tvrzení, je nám v podstatě likvidován! Marie Štěpničková, 33 let praxe

Marie Štěpničková (Komárov, 2022-11-30)

#146

Chci zachovat tradici olympiád.

Petr Navrátil (Praha, 2022-11-30)

#151

Olympiády motivovaly mě i mnoho mých spolužáků ke studiu chemických, biologických či matematických oborů na vysoké škole a byla by obrovská škoda, kdyby tyto soutěže do budoucna vymizely.

Kateřina Knoblochová (Chomutov, 2022-11-30)

#156

Současná reforma nepřináší zlepšení, naopak.

Ivo Hrubý (Luže, 2022-11-30)

#168

Podepisuji, protože jsem mimo jiné díky biologické olympiádě našla svůj zájem o biologii, a dnes ji díky tomu studuji. Myslím, že biologická olympiáda má potenciál zájem o přírodu rozvinout i u dalších žáků základních a středních škol, a byla by škoda, pokud by nemohla dále probíhat tak jako dříve.

Barbora Zelená (Praha, 2022-11-30)

#169

Štve mě, jak se MŠMT snaží ušetřit na nadaných, kde zrovna je největší potenciál toho, že se vložené finance státu vrátí, např. ve formě výzkumných objevů bývalých účastníků apod.

Karel Kolář (Praha 9, 2022-11-30)

#171

Osm let jsem se účastnila biologické olympiády a v mnohém mi pomohla. Přála bych si, aby tuto šanci dostali i ostatní.

Alžběta Nevoralová (Brandýsek, 2022-11-30)

#174

Podepisuji, protože skutečná podpora talentů vyžaduje lepší nápad, než zbytkové peníze z napjatých rozpočtů příspěvkových organizací.
Ne každá snaha o rozvoj talentovaného žáka vede k úspěchu. O to více je třeba motivovat všechny participující tak, aby vedle naplnění smyslu práce měli finanční kompenzaci za vložené úsilí a dosažený výsledek.

Radomír Švejcar (Svitavy, 2022-11-30)

#176

Protože si myslím, že jsou důležitou součástí studia a měly by být ne omezovány, ale naopak rozvíjeny.

Jakub Černý (Hostivice , 2022-11-30)

#184

Podepisuji, protože podpora nadaných děti v Česku je hanebně mizerná. Olympiády jsou jedním z prvků systematické podpory a motivace. Poskytují zpětnou vazbu žákům, pedagogům, školám i verejnosti. Olympiady nemají být charitativní činností pedagogů, olympiady mají být integrální součástí aktivit MSMT systematicky podporujících nadané děti a jejich učitele.

Pavel Pešat (Crastava, 2022-11-30)

#188

Chci, aby m

Alena Ondrúšová (Brno, 2022-11-30)

#191

Olympiády mi daly spoustu nezapomenutelných zkušeností a vědomostí, přeji si, aby tuto možnost měli i ostatní.

Lenka Dejmalová (Havlíčkova Borová, 2022-11-30)



Placená propagace

Tuto petici nabídneme 3000 lidí.

Zjistit více...