#1770: - Re: Re: Souhlasím s peticí

Pokud snížíte úroveň, zvýšíte poptávku. Příkladem mohou být plzeňská práva, která absolvovali i lidé jako Ruml, Gross, Benda, Řápková, Pospíšil a další. Tito lidé svými schopnostmi nemají ani na slušnou maturitu. Pokud byste zvýšili úroveň, ne každý by se na střední a vysokou školu dostal. Některé střední a vysoké školy, zejména ty soukromé mají velmi nízkou úroveň.  Protože je těchto škol nadbytek, a protože jsou placené za studenty, musejí zákonitě snižovat úroveň. Je to ta nesmyslná modla nazvaná "neviditelná ruka trhu".  Nejde o direktivní rozdělování dětí do škol. Jde o to, aby počet škol odpovídal procentu dětí v populaci, které mají schopnosti a píli, aby mohly bez protekce  dosáhnout požadované kvality vzdělání. S tou paní komunistkou v tomto případě souhlasím.

#1772: jup - Re: Re: Re: Souhlasím s peticí

Máte naprostou pravdu. Vskutku se divím, že lidé jsou tak zaslepení a brojí proti komunistce, která chce jen prosazovat -podle mého názoru - rozumnou věc. K čemu nám budou nezaměstnaní vysokoškoláci, když nebudeme mít pořádné zedníky, elektrikáře, atd.?

#1772: jup - Re: Re: Re: Souhlasím s peticí 

 Myslím, že nelze dávat dohromady na jednu úroveň střední a vysoké školy. Na vysokou školy jde dneska každý, protože může. Pokud bude školné, studenti si velmi rozmyslí, zda na školu půjdou a za jak dlouho ji dodělají. Vysokou školu jsem studovala a věřte mi, že příživníků je tam více naž 50%. Takže jsem pro zavedení školného (které u nás nebude zase tak obrovské, aby to někdo nezaplatil, protože většina studentů u školy pracuje - dnes to akorát propijou) aby se zabránilo tomu, že na vysokou školu půjde každý jen proto, aby byl student. A nemyslím si, že ze škol vychází jen hlupáci, jsou tam i velmi vzdělaní lidé.

U středních škol (nemluvím o soukromých) to přeci není tím, že by měli tak strašně nízkou úroveň. Velký problém, který dneska je, je ve výchově dětí. Děti jsou vychovávané tak, že pokud nemají Gymnázium a vysokou školu, tak z nich nic nebude. A to je problém. Ne že má někdo určovat kolik škol a jaké kde budou a kdo tam půjde. Moc nechápu, jak byste tuhle Vaši myšlenku : ,,Jde o to, aby počet škol odpovídal procentu dětí v populaci, které mají schopnosti a píli, aby mohly bez protekce  dosáhnout požadované kvality vzdělání.,, chtěl realizovat, vždyt to je nemožné. Vše záleží na poptávce.