#1796: - Re: Re: Re: Re: Souhlasím s peticí

Jsem odpůrce školného na vysokých školách. Tím se totiž pouze znemožní přístup ke vzdělání nadaným dětem z nemajetných rodin a bude se ještě více zvýhodňovat z peněz daňových poplatníků soukromé podnikání ve školství. Pokud studenti při škole musejí pracovat, tak je opět něco špatné. Vysoká škola by měla být v zásadě pro studenty zaměstnání na celý úvazek. Učil jsem a učím na několika vysokých školách v Česku i v zahraničí a vždy jsem dbal, aby to pro mé studenty platilo: poskytuji jim své znalosti nejlépe, jak umím a současně chci, aby se na procesu svého vzdělávání co nejaktivněji podíleli.  Souhlasím s tím, že z některých českých vysokých škol vycházejí nějkteří absolventi velmi dobré úrovně. V posledních pár letech jsem jich několik přijmul a jsem s nimi velmi spokojený.

Státní dotace soukromým školám (středním i vysokým) z peněz daňových poplatníků je nesprávná. Soukromé školství je podnikání jako každé jiné a není žádný racionální důvod, proč by ho měli daňoví poplatníci dotovat. Pokud státní škola (opět jak střední, tak i vysoká) nemá dostatečnou úroveň, měla by jí být taky odebrána akreditace a tedy i státní podpora. Příklad plzeňských práv je do nebe volající pokřivení zdravého rozumu. O tom, kolik je v populaci dětí schopných absolvovat vysokou školu existuje dostatečné množství údajů. Nebo si myslíte (jako extrémní příklad závislosti na poptávce), že kdyby 25% dětí se rozhodlo být právníky a 25% lékaři, 25% ekonomy a 25% IT specialisty, tak by měly všechny děti mít možnost studovat, měly by se otevřít pouze tyto obory a jejich úroveň "upravit" tak, aby na to všichni žadatelé stačili?

#1798: jup - Re: Re: Re: Re: Re: Souhlasím s peticí 

 Souhlasím s Vámi. Soukromé školy by si na provoz měly vydělat ze školného, sponzorskými příspěvky,...není možné je ovšem rušit na základě osobního rozhodnutí nějaké radní:-) Zrušit by se měla jakákoli škola, která nesplňuje dostatečnou úroveň ( s příkladem plzeňských práv zcela souhlasím ).

Otázku množství státních škol by si měl ujasnit především sám stát. On by měl znát demografické křivky, poptávku a relevantní údaje. Podle nich by měl určovat  množství svých škol a jejich zaměření tak, aby neprodukoval nadbytek, byť třeba populárních a prestižních profesí. Státní školy by měly být bezplatné a nabídnout své kapacity všem, kteří mají potřebné schopnosti, ne plné peněženky.

A státní správa by asi měla i přednostně umisťovat právě absolventy státních škol, vždyť stát si je ze svých peněz "vychovává" a vzdělává...

#1798: jup - Re: Re: Re: Re: Re: Souhlasím s peticí 

 Nemyslím si, že by školné někomu znemožnilo studovat. Pokud k zavedení školného bude fungovat systém studentských půjček a i to, že pokud školu dodělám, najdu ve svém oboru zaměstnání, pak je Váš argument nesprávný. Dnes si rodiče dětí půjčují na televize, dovolené, playstationy, tak proč by nemohli podpořit své děti ve vzdělání. Nebo si student vezme půjčku, nevidím na tom nic špatného.

Máte pravdu, že u školy by se asi pracovat nemělo. Dnes ale každý zaměstnvatel chce praxi, takže nějakou práci mít student stejně musí.

Také s Vámi souhlasím, že pokud nemá škola výsledky nebo je zjištěno nějaké pochybení jako v Plzni, neměla by mít akreditaci. Nesouhlasím ale s tím, aby se rušily víceletá gymnázia která výsledky mají a děti se na ně hlásí. To mi přijde špatně.