#134: Michal Šotola - Re: Re: Neúměrně dlouhé prodlužování restrikcí bude mít vážnější dopad než jejich uvolnění 

Viděl jste v poslední době učebnice žáků? Většinou první pololetí navazuje na pololetí předcházející a v prvním pololetí dochází k opakování, u nižších ročníků. Nic nebrání místo opakování dobrat neprobrané učivo z konce předmětného druhého pololetí. Starší děti jsou schopny distančního studia. Učivo dětí prvního stupně, zvládne každý rodič doučit, pokud chce. To, že děti nebudou poslední měsíc ve škole, bude mít jednoznačně minimální dopad. Ne každý, milý pane, chce přijít o blízkou osobu. A krásně jste tu předvedl, o co vlastně lidem s vaším názorem jde :-)))

#139: - Re: Re: Re: Neúměrně dlouhé prodlužování restrikcí bude mít vážnější dopad než jejich uvolnění 

Není důvod, aby v souvislosti se školní docházkou někdo přicházel o blízkou osobu. Přečtěte si obsah petice, požaduje věcnou debatu. Hodnocení faktů. A to je zcela legitimní požadavek. Atmosféra strachu ničemu dobrému neprospívá.

Děti jsou sice distančního studia schopny, ale jedná se o nouzové řešení a kvalita jeho implementace je velmi rozdílná školu od školy. Učitel od učitele. Škola na dálku pro děti ani společnost dlouhodobě prospěšná není. Neexistuje pro to jediný důkaz.