Požadujeme prošetření vyučovacích metod učitelky Petry Štěpánové

Po tom, jak učitelka bez uzardění lhala o historických skutečnostech a překroutila fakta II.sv. války, se jí nedá věřit .  Netvrdím, že tato učitelka není inteligentní, ale o jejích charakteru silně pochybuji.

Jí zmiňované vyhrůžky smrtí je asi výmysl, nafouknutá bublina či dohoda se svými stoupenci. Tvrdí to ona, ale ona tvrdí  i  lži .

Dá se téhle ženě věřit?

Nedělá to jen proto,  aby se zviditelnila, udělala ze sebe chudinku, mohla pak požádat o policejní ochranu a ev. zabránila svému vyhazovu ze školy ? Pokud by tedy snad její nadřízený byl natolik statečný .

Nedělá to jen pro to, aby roznášela mezi lidma vzájemnou nenávist, aby z toho pak těžila pro svůj vlastní prospěch či prospěch té své loby ?

Jaké cíle učitelka sleduje tím, že vědomě lže, a to i malým dětem?

Kdo za ní stojí a kdo jí v tom podporuje?

Politické či náboženské smýšlení učitele se nesmí promítat do jeho výuky, zvlášť když se jedná o výklad naprosto doložitelné historie.   

"Inteligence sama nestačí. Teprve intelekt plus charakter je cílem pravé výchovy. “                                                                       — Martin Luther King[