Petice za prošetření a přehodnocení obtížnosti didaktického testu z matematiky konaného dne 2. května 2025

Komentáře

#2

Letošní didaktický test z matematiky mi přišel výrazně náročnější než ty předešlé roky.

Anna Vančurová (Most, 2025-05-03)

#3

Podepisuji, protože letošní didakticky test z matematiky, byl výrazně náročnější než v předchozích letech, po stránce obtížnosti úloh.

Karolína Hapalová (Kroměříž, 2025-05-03)

#4

Tuto petici podepisuji z důvodu, že nesouhlasím s didaktickým testem z matematiky a jeho zadáním. Dle mého názoru tento test byl mnohem těžší a národnější časově, než testy v minulých letech.

Andrea Rožánková (Strakonice, 2025-05-03)

#11

Podepisuji, protože náročnost byla vyšší, než u jiných ročníků.

Anna Repšová (Mladá Boleslav, 2025-05-03)

#12

Podepisuji, protože obtížnost didaktického testu z matematiky byla nepřiměřená oproti minulým rokům. A byla bych vděčná kdyby cermat přehodnotil obtížnost testu a zvážil posunutí bodové hranice. Děkuji.

Tereza Kaňková (České Budějovice, 2025-05-03)

#13

Podepisuji, protože obtížnost byla mimořádně náročná oproti předchozím testům..

Sára Navrátilová (Praha, 2025-05-03)

#16

Podepisuji, protože mě o to požádala kamarádka Míša ( vyžebrala si to ) 😁

Kristián Petrovský (Meziboří, 2025-05-03)

#19

Podepisují jelikož nesouhlasím s náročnosti testu z matematiky, které byly tento rok velice obtížné a nesrozumitelné.

Eva Nechvapilova (Litvinov, 2025-05-03)

#26

Protože obtížnost byla rozhodně těžší, než u minulých ročníků testů.

Kateřina Lepší (Cheb, 2025-05-03)

#29

Podepisuji, jelikož nesouhlasím s náročností letošního didaktického testu z matematiky, byl náročnější časově i z hlediska obtížnosti úloh než v loňském roce.

Adéla Špačková (Žďár nad Sázavou, 2025-05-03)

#34

Touto peticí vyjadřuji svůj hluboký nesouhlas s podobou didaktického testu z matematiky, který jsem absolvovala.
Test, který jsem obdržela, neodpovídal charakteru přípravy, kterou jsme jako studenti absolvovali během celého středoškolského studia. Obsahoval řadu netradičních, velmi složitých a záměrně komplikovaných úloh, které neprověřovaly skutečné znalosti matematiky, ale spíše schopnost odhadovat.
Mnoho běžných témat, jako například rovnice, které běžně tvoří základ výuky a procvičování, v testu zcela chybělo. Místo toho jsme čelili úlohám, které byly často nejednoznačné, zcela mimo rámec běžné výuky a nesrozumitelné pro většinu studentů.
Domnívám se, že takto koncipovaný test neplní funkci maturitní zkoušky jako ověření znalostí získaných během studia, více odměňoval štěstí a intuici než systematickou přípravu a diskriminuje žáky, kteří se poctivě učili standardními metodami podle osnov, které neodpovídají testovým úlohám.
Oproti předchozímu ročníku (2024), kde byl test výrazně přehlednější, jednoznačnější a založený na základních principech středoškolské matematiky, působí letošní verze jako neadekvátně náročná a koncepčně zcela odlišná. Studenti tak byli nečekaně vystaveni jinému typu zkoušky, na kterou je škola ani předchozí roky maturit nepřipravily.

Aneta Jakubová (Opava, 2025-05-03)

#36

Podepisuji, protoze jsem psala didakticky test z matematiky a nedosahla jsem 17bodu kvuli obtiznosti.

Patricie Benešová (Přibyslac, 2025-05-03)

#39

Tento test nebyl na stejné úrovni jako testy z minulých let

Vojtěch Kavan (Opava, 2025-05-03)

#40

Protože mi didaktický test z matematiky přijde oproti angličtině pro žáky až moc náročný, velká neúšpěšnost za mě nemá nic společného s přípravou žáků, ale obtížnosti testů.

Lukáš Trampota (Litvínov, 2025-05-03)

#42

Podepisuji , protože plně souhlasím se vším výše uvedeným.

Kateřina Kovářová (Chotýčany, 2025-05-03)

#52

Souhlasím se vším uvedeným. Tento test vnímám jako nejtěžší, co kdy Cermat vymyslel. Rámcově není vůbec podobný. Byl příliš těžký a nedal se časově zvládnout.

Jiří Dvořák (Ostrov, 2025-05-03)

#57

Nepřiměřeně těžké. I pro lidi kteří normálně v matematice excelují.

Adam Zmátlík (Hostinné, 2025-05-03)

#60

Přehnane náročný test!!!!!

Petra Bednářová (Racková, 2025-05-03)

#73

Protože mi tento didaktický test přišel velmi těžký oproti jakémukoliv jinému didaktickému testu z předchozích let.

Tereza Baráková (Zámrsk, 2025-05-03)

#76

Podepisuji, protože letošní didaktický test z matematiky byl nadměrně a neočekávaně obtížný a věřím, že stojí za to bojovat o přehodnocení.

Nela Šmejkalová (Český Brod, 2025-05-03)

#78

Ako študent učiteľstva si myslím, že didaktické testy by mali motivovať a merať vedomosti a zručnosti, ktoré študenti a študentky vedia a zodpovedajú učebným osnovám. Nekritizujem CERMAT, len to treba prešetriť. Ďakujem. Príliš ťažké didaktické testy môžu žiakov domotivovať. Toľko môj názor.

Samuel Ďuriš (Nitra, 2025-05-03)

#82

Podepisuji, protože letošní test shledávám nadměrně obtížný a neadekvátní k možným znalostem ze střední školy

Lukáš Repík (Vracov, 2025-05-03)

#84

Podepisuji z důvodu velmi obtížného testu. Podle mého už je to hodně přes hranu. Je to až přehnané, co si dokáží vymyslet.

Lukáš Bryxi (Praha, 2025-05-03)

#88

Podepisuju, protože hodnocení i samotná zkouška nedávala smysl a nebyla určena na matiku, ale na logiku.

Šimon Fiala (Česká Lípa, 2025-05-03)

#93

Nesouhlasím s obsahem a obtížností testu.

Rozá Kubíková (Praha, 2025-05-03)

#102

Souhlasím s uvedenými body petice.

Karolína Kolářová (Otrokovice, 2025-05-03)

#106

Podepisuji, protože mi to nepřijde absolutně fér vůči letosnim maturantům.

Kateřina Vithová (Praha, 2025-05-03)

#109

Podepisuji, protože nesouhlasím s náročností. Oproti minulým ročníkům byl tento test mnohem těžší.

Veronika Sedlářová (Holešov, 2025-05-03)

#137

podepisuju protože mi nepřijde normální aby to bylo tak těžký.

Jakub Zvěřina (Dobrovice, 2025-05-03)

#140

Protože malo času a obtižnost byla velká. Nepřijde mi to v pohode. Chceme nižší hranici

Gabriela Vodičková (Ondřejov, 2025-05-03)

#148

Sam jsem letos maturoval z matematiky, kazdodenne jsem se pripravoval a tudiz mam trosku prehled v tom, jak obtizne byly testy z minulych let. opravdu se mi test nezdal adekvatne obtizny.

Tobiáš Dolanský (Pardubice, 2025-05-03)

#150

Podepisuju, protože mě samotné to přišlo příliš náročné i přes to, že jsem měla navýšení času o 25%.

Barbora Kondrčíková (Hlučín, 2025-05-03)

#158

Jsem sama maturantka co si vybral matematiku a nesouhlasím s obtížností oproti minulým ročníkům a i kdyby tak časová doba nebyla dostatečná

Veronika Hegrová (Benátky nad Jizerou, 2025-05-03)

#163

Vitnerova

Štěpánka Vitnerová (Beroun, 2025-05-03)

#164

"Podepisuji, protože se to týká mých spolužáků i mě."

Martina Koudelková (Praha, 2025-05-03)

#174

Dle mého názoru byl test z matematiky 2.5.2025 extrémně obtížný.

Petra Melicharová (Panenské Břežany, 2025-05-03)

#176

Podepisuji se pod tuto petici a naprosto souhlasím s požadavky, která tato petice žádá...
Sám jsem ten test včera (2.5.2025) absolvoval. Učil jsem se na to takřka půl roku pravidelně, postupně jsem získával větší a větší klid a víru v přijatelný výsledek (+-30 bodů) v přiměřeně obtížném testu.
Jenže to co jsem po zahájení maturitní zkoušky spatřil na papíře mi "vyrazilo dech". Některé úlohy buď byly úplně padlé na hlavu (dávali logiku, ale působilo to jak totální výmysl vytažený někde z popelnice), mám na mysli úlohu 2 s kyvadlem. Další úlohy (ne všechny) byly výrazně složitější než minulé roky. Žádná úprava rovnice, méně příkladů, kde by se normálně očekávalo pár jednoduchých bodů apod.
Úlohy asi byly v souladu se středoškolským vzděláváním, ale byly pro výpočet zadány na mnohem delší časové rozmezí...
Minulý a letošní rok maturitních testů z matematiky bych uvedl v tomto pořadí jako nejlehčí test, který kdy vyšel a test, který je bezkonkurenčně nejobtížnější ze všech a tváří se, jak kdyby nikdo z Cermatu nechtěl, aby maturanti letos tu maturitu vůbec zvládli.
Jsem za to, aby si ti chytrolíni v Cermatu sáhli do svědomí a minimálně o 5 bodů snížili minimální hranici úspěšnosti...

Jan Potěšil (Pardubice, 2025-05-03)

#180

Souhlasím s vysokou obtížnosti testu než v minulém roce, časově náročné úlohy

Nikola Purová (Benešov u Prahy, 2025-05-03)

#184

Podepisuji tuto petici, protože si myslím, že didaktický test byl časově velmi náročný a i celkově náročný. Za mě nejtěžší test, který kdy byl. A bylo tam velmi málo počítacích příkladů, obsahů či objemů, kde si někdo mohl přilepšit. Možná by i ty výsledky dopadly mnohem lépe.

Kateřina Štěpáníková (Horažďovice, 2025-05-03)

#189

Protože těžké zadání neověřuje zdatnost a vědomost jedinců plnící tento test. Maturita z matematiky by měla ověřovat znalosti matematických postupů a metod, nikoliv jedince svojí náročností potápět.

Aneta Podhradská (Soběslav, 2025-05-03)

#192

Podepisuji se , protože sem test absolvoval a byl opravdu mnohem více časově náročný a obtížnost byla taky mnohem náročnější než předchozí testy , také nebyla zachována konzistence testu napr. test neobsahoval klasické příklady rovnic, nerovnic , statistiky skoro ani kombinatoriky . Myslím že by bylo fér snížit kritéria s ohledem na to jak byl minulý maturitní test lehký a letošní extrémně těžký

Jakub Sucharda (Praha, 2025-05-03)

#197

Podepisuji tuto petici z důvodu výrazné obtížnosti didaktického testu oproti předchozím rokům, na které jsme byli připraveni, a nedosáhli jsme ani 17 bodů. Nebyly tam například rovnice, které byly v každém testu do minulého roku. Nesouhlasím s touto obtížností.

Petra Lukešová (Klatovy, 2025-05-03)



Placená propagace

Tuto petici propagujeme 3000 lidem.

Zjistit více...