Petice na podporu ústavní stížnosti proti inkluzi


Nepřihlášený uživatel

/ #98

2016-03-14 21:34

I když má postižené dítě asistentku, vyučující se musí dítěti věnovat. Což je na úkor ostatních dětí, zvláště pak nadaných, ke
kterým se učitel také má věnovat individuálně. A čas není nafukovací.
Jako učitelka jsem měla ve třídě 2x mentálně postižené dítě. Oběma jsem se s pečlivostí věnovala, výsledky však nebyly adekvátní. Do 6. třídy již ZŠ nenavštěvovali, na žádost rodičů byli přeloženi do tehdejší zvláštní školy. Jejich docházka do naší školy byla pro mne velkou zátěží a výčitkami svědomí, že jsem nemohla více času věnovat ostatním žákům.