Petice na podporu ústavní stížnosti proti inkluzi
Re:
Kociánka je otevřené zařízení pro týdenní a celoroční pobyt dětí a mládeže. Poskytuje služby sociální péče a podporu dětem a mládeži s tělesným a druhotným mentálním postižením, které podstatně snižuje normální způsob jejich výchovy, vzdělání a přípravy na povolání.
Citace ze stránek Kociánky.
Naštěstí se inkluze dětí z Kociánky netýkají, v ikluzi se přece jedná o úplně jinou skupinu dětí.
Re: Re:
To není tak úplně pravda. Za prvé chodí do školy v Centru Kociánka i děti, které jsou "jen" zdravotně znevýhodněné, což bude v rozporu s novelou ŠZ a za druhé se zde děti v některých třídách učí podle přílohy vzdělávání LMP, která se novelou ruší.
tak hrůzostrašně bych to neviděl
inkluze mají odklad dva roky, mezitím budou volby. A pak bude vše jinak.
Re: tak hrůzostrašně bych to neviděl
#4: - tak hrůzostrašně bych to neviděl
Inkluze nemá odklad, jen dvouleté tzv. přechodné období, volby nejsou záruka ničeho. V pozadí inkluze stojí za min. Valachovou stejné organizace(lidé), kteří tam stáli i za Chládka.
Re: tak hrůzostrašně bych to neviděl
#4: - tak hrůzostrašně bych to neviděl
Pozor, žádná inkluze se neodkládá! To jsou jen řeči, platí zákon i vyhláška!
Prospěšná inkluze
Inkluze sama o sobě špatná není. Pro některé žáky, třídy a školy je přínosem. Nevhodná je její "politická" podoba způsob prosazování.
Jsem proti inkluzi a podporuji každý krok proti jejímu zavedení
Praktické školy mají svůj smysl! Každému, kdo má rozum a umí ho používat, je nad svět jasné, že zabezpečit bezproblémový chod výuky s tak odlišně intelekčně nadanými žáky je holý nesmysl. Buď se budou jedněm věnovat více a ti nadanější se pak budou nudit a zbytečně se tím plýtvá jejich potenciálem, nebo se pojede podle normálního plánu a potom nebudou ti méně nadaní stíhat, nebudou ničemu rozumět, budou zmatení a zbytečně propadat frustracím a depresím. Proč jsou asi ve všech sportovních odvětvích různé kategorie, ligy, oddíly apod. podle nadání. Protože by se chtěli ti horší diskriminovat? Ani náhodou, přesně naopak - aby si vůbec mohli v kolektivu škrtnout a mít radost z toho, že jsou plnohodnotní a jsou ostatními přijímaní jako sobě rovní. Tím, že všechny napereme do jedné třídy, nejenže uděláme ze vzdělávacího procesu naprostý guláš, v jehož důsledku přitížíme práci pedagogům a zhoršíme dostupnost kvalitního vzdělání standardním žákům základních škol, ale především zkomplikujeme vzdělávací proces dětem z dřívějších praktických škol - tedy právě těm, kvůli nimž je tenhle nesmysl prováděn! To je přece absurdní, to autoři nemohou myslet vážně. Co sedí na MŠMT za hlupáky, že vymýšlí takové šílené koncepty?
Ještě, že školy a rodiče mají dva roky čas na přípravu.
Re: Re: Re:
Kolik zdravotně znevýhodněných dětí na Kociánce je?
Jednotlivci či desítky dětí?
Karel
Zaujala mě pasáž "Výsledkem bude snížení vzdělanosti našich dětí. Rodiče budou ve snaze řešit zájmy svých dětí požadovat nápravu od škol a odborných školních pracovišť a celý systém se pod náporem kauz bude hroutit."
Proto bych se rád zeptal, jestli jsou autory petice skutečně rodiče dětí s LMP.
Re: Karel
jsme sdružení rodičů dětí s různými typy postižení - jako rodiče podáváme ústavní stížnost k soudu, jestli Vám některé formulace v textu "nesedí" je to dáno asi tím, že je to psané ve spolupráci s právníkem, který nám se stížností pomáhá
Možná, že její formální stránka mohla být konzultována s češtináři, na České škole je jich hodně.
S pozdravem a přáním úspěchu doc. Iva Švarcová
Re: Karel
Jak název sdruženi napovídá, tak jejich děti budou z Kociánky a primárně budou asi tělesně postižené.
Někdo se už zeptal, kolik že vlastně je na Kociánce nepostižených dětí.
Re: Re: Re: Re:
Nerozumím vaší otázce. Respektive, co má společného s celým problémem. Inkluze "po česku" bude mít dopad na VŠECHNY školy a děti v republice. Stížnost nedáváme kvůli skupině dětí se zdravotním znevýhodněním, ale kvůli dopadu této podoby inkluze na VŠECHNY děti školou povinné.
lumen_2016
This comment has been removed by the person who wrote it.
Komentář člověka znalého poměrů v českém školství
Ať už se k osobě V.Klause mladšího, ředitele gymnázia PORG, stavíme jakkoliv, přečtěte si na Novinách níže uvedené komentáře, kde trefuje hřebíček přesně na hlavičku (omlouvám se, nejde to vložit jako link):
KOMENTÁŘ: Inkluze novorozenců - Václav Klaus ml.
KOMENTÁŘ: K čemu jsou školy? - Václav Klaus ml.
KOMENTÁŘ: Rušení zvláštních škol – Václav Klaus ml.
Já sám mám ze středního školství několikaletou praktickou zkušenost - od počátečního nadšení, přes zjištění stavu, marnou snahu něco změnit a nakonec poznání, že zezdola se schody opravdu zametat nedají. Problémy s nekázní a nevychavaností studentů je ten úplně nejmenší problém. S tím se schopný kantor popere a problémisty srovná do latě, nepotřebuje na to ani pedagogickou fakultu (ač se nám "odborníci" snaží nakecat opak).
Problémem jsou zbabělci ve sborovnách (často zakomplexovaní svojí vlastní neschoností - "kdo umí umí, kdo neumí učí, kdo neumí učit učí tělocvik ... a kdo pohořel jako kantor, jde dělat krajského školského inspektora"), morální slaboši na ředitelských postech škol (šikana těch kantorů, kteří špatným studentům dávají po zásluze špatné známky i když zbytek školy praktikuje politiku appeassementu vůči lemplům), úředníčci s funkcema na všech úrovních (kde se jedná jen o buzeraci nižších pater hierarchie pomocí lejster a absurdních nařízení) a hlavně politici, kteří vymýšlí pitomosti aniž by v životě stáli u tabule.
Bohužel každý ministr školství po roce 89 přišel do úřadu s mesiášským pocitem, že školství od dob Marie Terezie nečekalo na nic jiného, než na génia jeho formátu... a podle toho to vypadá.
To, co se po roce 89 dělá za experimenty se školstvím, to hlava nebere a kdyby tenhle národ nebyl tak děsivě přip****ný, tak by dávno vynesl politickou garnituru na hrotech vidlí.
Mám malou dcerku a děsím se dne, kdy budu hledat školu, kam ji přihlásím. Protože po tom, co jsem viděl ve školství, si ji budu asi raději učit a doučovat sám... a navíc budu muset ještě kontrolovat, jaké nesmysly jí do hlavy cpou ve škole.
| This discussion has been closed. |
Velmi děkuji všem obětavým pracovníkům Kociánky a zejména bývalému, dlouholetému řediteli Mgr. Jiřímu Podluckému. Odvedl obrovský kus práce, měl dobře nakročeno, výbornou vizi i tah na branku. Nikdy bych nevěřila, že vše dobré se dá zlikvidovat takovým tempem a v tak krátkém časovém úseku. Věřím, že sláva Kociánky se ku prospěchu handicapovaných vrátí.