Petice proti obsazení resortu školství Jihočeského kraje KSČM

#1074: Tomáš Imrich - ale opravdu poslední odkaz

S tímto aktem mezinárodního terorismu musela paní Baborová při svém vstupu do KSČ plně souhlasit:

http://www.youtube.com/watch?v=PyHBuHHWGaA&feature=relmfu

#1045: Cairinka - dEMOKRACIE 

Paní nebo soudružko, v demokratické společnosti je právě součástí občanských práv vyjadřovat se k občanským záležitostem, kdykoli to uznám za vhodné a to jakýmkoli způsobem, není-li mimo zákon. To vás na VUMLu neučili, že? 

#31: - NE, NE, NE 

 Tolik nenávisti a nebetyčné hlouposti. A to jste dospělý člověk. Fuj!!!!!!!

#2: -

nepodporuji tuto petici

#1077: divkavmodrem - Re: dEMOKRACIE

když schází argumenty, tak se používá demagogie to umíte fašouni velice dobře

Vážená paní Sudová, já jsem naopak zděšen nedemokratičností celé této kolosální manipulace, zejména pak aktivistickým počínáním některých nezodpovědných pedagogů, jmenovitě pana Rosochy a pana Grubhoffera. Než se do mne pustí zde "diskutující" novodobí kádrováci, využiji přetrvávající demokratické poměry (všeho dočasu, Velký bratr nezahálí) a dovolím si zveřejnit odlišný názor. Jsem ročník krátce poválečný, maturita 1964, ČVUT 1969. Nikdy jsem nebyl členem žádné strany, ovšem, ač technik, nikdy jsem si nemyslel, že "politika je svinstvo". Politický protest pokládám za legitimní nástroj projevu vůle. To jsem věděl dávno před listopadem 1989. Studentské hnutí zde bylo už tehdy, ale neorganizovali nás učitelé. Jak by mohli, učitel je součást systému. To nevylučuje, že mezi nimi byli sympatizanti. Jako člen akademické rady studentů jsem se aktivně účastnil studentské okupační stávky v listopadu 1968 proti okupaci Československa. Dobře vím, že patnáct let předtím by něco takového možné nebylo. Přesto to bylo, při vší úctě, něco jiného, než dnešní hon na nějakou paní s hlasovacím právem v radě krajského zastupitelstva. Myslím, že době, kterou jsem prožil, jsem porozuměl. Dostatečně na to, abych si dovolil srovnávat. V padesátých letech by nás spoluobčané komunisti dali zmlátit a pozavírat k tomu najatými spoluobčany, v roce 1968 spoluobčané komunisti naopak řešili problém, jak zabránit masakru nás, mladých spoluobčanů. Vyřešili to celkem elegantně. Nechali nás stávkovat, po dvě noci nám vypnuli elektriku, třetí den zavřeli vodu a fakulta byla nadále "neobyvatelná". Nežertuji. Byla to zlá doba, ale současně neocenitelná životní zkušenost. Nepřeji dnešním studentům, aby jazykové znalosti využívali k hádkám s vyjevenými vojáky se samopaly na tancích, které pamatovaly tažení na Berlín. Aby si názor na svět a cenu života utvářeli ve stínu činu Jana Palacha a jeho druhů. Aby byli svědky lámání charakterů za Husáka. Proč Vám to vlastně píšu? Abych dosvědčil, že od raných let šedesátých nebyl v Československu problém dostat se k informacím. Jako dnes, i tehdy stačilo zajímat se o stav světa, v němž žiji. Nebyl Internet, ostatně moudrost se nedá "vygůglovat". V roce 1968 vycházela spousta skvělých periodik a knih, později, za Husáka, zbyl už jen zahraniční rozhlas, samizdatové tiskoviny a dobří přátelé, kteří měli dobré knihy. Dnes nevycházím z údivu, s jakou nevědomostí se v současné záplavě informací setkávám na každém kroku. Copak Vás skutečně nezajímá, v jakém světě žijete. Opravdu Vás naplňuje optimismem počínání pana Rosochy, z jehož argumentace jak příslovečná sláma z bot čouhá jeho osobní zájem? Učitel, který si dovoluje "dělat svou politiku" pomocí bezohledné manipulace studentů, kteří se pod jeho vedením "bouří" proti výsledkům svobodné volby jejich rodičů a starších spoluobčanů. Tušíte aspoň trochu, co to je zastupitelská demokracie? Čeho je ten pán zárukou? Že o záchraně zbytků učňovského školství, bez něhož industriální sopolečnost není myslitelná, bude jménem zneužitých středoškolských studentů napříště rozhodovat pan Rosocha? A Vy mu podepíšete petici, aby mohl pokračovat v díle podobných pedagogických diletantů, kteří učňovské školství v letech devadesátých rozmetali na padrť? Ta paní je přece zástupný problém. Jak je možné, že se k takovéto primitivní propagandě propůjčí rektor univerzity? Že by rovněž hrál politickou kartou? Pak ovšem není důvod sdílet Vaše přesvědčení, že jihočeské školství je na dobré cestě. A propos, co myslíte, jaký názor má pan profesor na zavedení školného? Jak pan profesor hodnotí to, že ho jmenoval Ing. Klaus, který se nechal jmenovat profesorem jako předseda vlády, přičemž ze závazných podmínek udělení profesury splňoval jedinou - byl v době jmenování zletilý. Nemáte problém s tím, že do funkce prezidenta byl zvolen komunisty? Nemáte problém s tím, že nám ve funkci prezidenta a předsedy vlády vládnou spoluobčané, potomci skalních komunistů? Celý život jsem nadával na komunisty, ale tohle s historickou pamětí nemá nic společného. S úctou Miloslav Novotný

#1082: Miloslav Novotný - Re: Děkuji

k tomu není co dodat - naprosto sdílím Váš názor .

#2: -

A proč za to pronásledujete Mgr.Baborovou? Husa s takovými názory neučila oprávněně.

#1019: Vladajsoucna - Petice budiž známkou ubohosti české pravice

a není náhodou Váš příspěvek právě známka ubohosti? To si opravdu myslíte, že každý, kdo je proti KSČM musí být pravičák? nenapadlo Vás, že i volič ČSSD může nesouhlasit s jakýmkoliv vlivem KSČM v této společnosti? a co když právě ČSSD tímto krokem některé své voliče právě ztratila?

A už vůbec nechápu, proč se někdo, kdo je voličem KSČM rozčiluje, že se do toho pletou mladí a dle některých nezkušení - když právě tato strana má ve volebním programu tento bod v čísle 8 - Dát slovo mladým - vetší aktivní zapojení mladých lidí do spolecnosti, jejich spoluúcast na rešení otázek, které se jich týkají, v samospráve ve školách i v obcanském živote, mladé do územních samospráv, odboru a zamestnaneckých samospráv.

#1082: Miloslav Novotný - Re: Děkuji

Vážený pane Novotný, před nedávnem jsem na tomto fóru uvedl názor, že záměr pana Rosochy nemůže být politický, alespoň tedy ne v tom smyslu, že by mu šlo o moc - to by zběhl jako Zimola a Baborová ze školství už dávno. Přes gymnázium pro něho k moci jistě cesta nevede. Navíc(!), petici začal on sám, studenti se přidali později - můžeme to nahlížet tak, že je Rosocha zmanipuloval, anebo že byli prostě lépe informováni a angažováni na svém osudu. To je jistě věc pohledu, v němž se (nejenom) my dva lišíme. Spíše mne překvapuje Vaše překvapení ohledně pana Grughoffera - tomu jde též o moc? Rektorovi, tedy nejmocnějšímu muži JČU? To nedává moc smyslu. Ani toto různorodé spojení, "běžný učitel" a "rektor" Vás nepřesvědčuje, že nejde o čistě osobní prospěch politického kapitálu, ale že možná jde o víc? Připouštím, že toto "víc" je subjektivní, že na něho je možné mít různé názory (jak je na tomto fóru ostatně vidět). Ale nelíbí se mi, že Vy a spousta dalších lidí dehonestují zakladatele a sympatizanty této petice jenom proto, že prostě mají jiný politický názor. To je nemužné a zbytečné. Označil jste takto dva lidi jako "nezodpovědné pedagogy", podpisů pod peticí je bezmála 10.000...

#1087: Bohumil Fořt - Re: Re: Děkuji

Vazeny pane Forte. Zrejme jste si spatne precetl prispevek p. Novotneho. Panu Novotnemu vadi politizace zaku pedagogem. Problemem neni vyjadrovani nazoru na cokoliv, ale honba na jednotlivce pro prislusnost k politicke strane. Prijmu-li tento postoj za legitimni, tedy zitra rozpoutam stvanici na p. Okamuru, vypada totiz jinak nez ja. Pozitri mne zacnou vadit lide s prijmem pod 10.000,- Kc protoze "normalni" clovek si musi umet vydelat vice. Takto mohu pokracovat donekonecna a vytvorim tim z nasi zeme raj demokracie na zemi, vzor "Rosocha". Vsem studentum i pedagogum, kteri se podileji na tomto obscenim divadle bych doporucil alespon rocni ozdravny pobyt v realne demokracii, sami a za sve. Ja jsem zkusil Anglii. Tuto zemi i jeji obyvatele budu jiz do smrti mit rad i presto, ze zivot "emigranta" je tam velmi tvrdy.

#1088: Ivan Holkup - Re: Re: Re: Děkuji : Vážený pane, socialistická Anglie se s naší pseudodemokracií nedá srovnat. A jakou podporu dostávají "emigranti" vašeho typu, kteří odešli si tam vydělat, to se nezdá ani našim pracujícím. Dostávají podporu, plat a ještě školy zdarma, aby se naučili koktat anglicky. Za 5 let vydělávání s průměrným výdělkem čistého 280 liber týdně se vrací a mohou si koupit zde byt, auto a ještě koktají anglicky. Tak tady moc nekecejte o něčem, čemu nerozumíte.

#1088: Ivan Holkup - Re: Re: Re: Děkuji

Vážený pane Holkupe, samozřejmě jsem pochopil, o čem pan Novotný mluví. Chtěl jsem jenom znovu a jasně poukázat na to, že za rozhodnutím pánů Rosochy a Grubhoffera je nějaká idea, nikoliv jen nízký boj o poilitickou moc. Myslím, že někoho označit jako "nezodpovědného", protože má jiný politický názor a dává ho najevo (znovu opakuji, že pan Rosocha svůj protest vyjádřil dávno před studenty), je neférové, generalizující a zavádějící. Doufám, že můj příspěvek tak vyzněl.

#1089: Stan - Re: Re: Re: Re: Děkuji

Vazeny Stane, jsem rad, ze jste mi vysvetlil, jak dobre jsem se vlastne mel. Zkusil jste to tam take? Vzhledem k vasi "hluboke" znalosti pomeru jsem si jist, ze ne. Jedina "dovednost" lidi vaseho typu je zavist.

#1090: Bohumil Fořt - Re: Re: Re: Re: Děkuji

Vazeny pane Forte. Ja souhlasim s tim, ze kdokoliv ma pravo projevit svuj nazor nebo nesouhlas a tim vice svuj politicky postoj. O tom neni prece sporu. Ale toto nepatri do skoly! Skola musi byt apoliticka. Jinak je to navrat do doby bolsevika. Je smutne, ze ani pan Grubhoffer toto nechape.

#1092: Ivan Holkup - Re: Re: Re: Re: Re: Děkuji

To by ovšem znamenalo, že učitel nemůže vyjádřit svůj politický názor, aby nezkazil studenty?!

#1082: Miloslav Novotný - Re: Děkuji 

 Vážený pane Novotný, musím Vám oponovat, protože pan Rosocha v téhle petici nemá jediný osobní politický zájem. Znám ho jako velmi nestranického chytrého člověka, takže prosím pořád v této petici nehledejte zájem JEDNÉ strany. Je to petice skoro 10 000 různých lidí s různými názory, vzděláním, politickým smýšlením. Jen je spojuje, že nechtějí, aby kulturu a školství JČ vedla paní, která je v KSČM. Nic víc za tím není.

#1093: Bohumil Fořt - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Děkuji

Muj nazor je, ze ucitel musi za vsech okolnosti zustat nad veci. Svuj nazor na cokoliv nesmi predkladat jako jediny spravny. Naucit studenty pouzivat vlastni rozum a utvorit si svuj nazor na zaklade objektivni informace, to je ukol pedagoga.

#1092: Ivan Holkup - Re: Re: Re: Re: Re: Děkuji

Škola by měla být apolitická. Souhlasím. Jenže tento princip porušovala paradoxně právě paní Baborová, pilná kandidátka ve všech možných volbách. Vůbec jí nevadilo agitovat i ve škole.

#1095: Ivan Holkup - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Děkuji

Vážený pane Holkupe, naprosto s Vámi souhlasím. Ale i učitel má právo na to být bytost politická. Nemyslím, že pan Rosocha zmanipuloval davy studentů tím, že by nebyl objektivní jakožto učitel. Připusťe, prosím, i možnost, že studenti mají svůj politický názor, aniž by je kdokoli zmanipuloval. V roce 1989 jsem já sám byl členem studentského davu, který byl označován podstatně horšími výrazy než "zmanipulovaný". Nesouhlasím slepě se vším, co se po roce 1989 v ČR (ČSSR, ČSFR) odehrálo, ale to neznamená, že jsme jako studenti byli zneužiti, že naše názory byly zbytečné. Pevně věřím, že dnešní studenti nejsou o nic naivnější a že jejich názory nejsou zbytečnější než ty naše.

#3: Jarda Jaklovský - Co nášim dětem duch nereformované KSČ předá dobrého? 

 Ty paneláková gheta,jak si jich dnes cení mladý muži, byt 2+1 za 2mil.a více.