#5: Alena Srbova -  

 Vážená paní Srbová,

za sebe, jako rodiče ,mohu říci,že můj zájem o dění ve škole ovlivnily mé děti,které chodí domů nespokojené,což dřív nebylo.Děti vypráví,jak jim nepřišel do hodiny žádný suplující učitel  apod.Je tam obrovský zmatek a to by nemělo být.

I já jsem nesouhlasila s nástupem paní Lisnerové do této školy na základě mnou zjištěných informací o této osobě ještě před jejím nástupem.Člověk,který má více pracovních míst nemůže nikdy dělat jednu věc pořádně.Dala jsem paní ředitelce šanci ji poznat a šla na všechna setkání,která pro rodiče byla uspořádána.Paní ředitelka umí výborně mluvit,ale to je asi vše.Mne tedy nepřesvědčila.Možná je výborná pro marketing školy,ale školu jako takovou nemůže zvládat,už jen pro svojí nepřítomnost ve škole a dále nezvládáním práce s počítači,což je v dnešní době základ.

O dění  ve škole se spolu se svými kolegyněmi zajímáme už celý měsíc.Hovoříme s ostatními rodiči o situaci v ostatních třídách a věřte mi,že je toho hodně ,co se ve škole děje,nebo i neděje.

Vše jsme již přednesly na zastupitelstvu a požádaly ŠR o schůzku.Tam jsme předaly písemnou formou naše dotazy a teď čekáme na odpovědi.Na ŠR přišlo vyjádřit svoji nespokojenost  24 učitelů a mezi nimi i ti,co ( zatím) neodcházejí.

Toto je má zkušenost a je na každém,aby si udělal svou vlastní.

Děkuji Vám za Váš názor.

#8: - Re: Lucie Janášová 

 Musím říct, že ani jeden člověk v diskusi si nepoložil otázku, kdo konkrétně dostal školu do stavu, ve kterém je ? Nemyslím si, že je hlavním vyníkem nové vedení školy.  Pakliže je učitel profesionál, neodchází v průběhu školního roku, ať se mu líbí jeho nadřízený či nikoliv. Povolání učitele je především poslání a osobní averze, ctižádost by neměly být faktory, které ovlivňují jeho rozhodování. Já hlavní problém spatřuju v tom, že na sebe narazily dva principy, starý konzervatívní a nový / řekla bych jiný/ přístup ke vzdělávání. Pakliže se to některým pedagogům nelíbí, ano ať odejdou, ale ne během roku, to je velmi neprofesionální. To, že je ve škole chaos je pravda, ale není se čemu divit, když je tam taková atmosféra a nedostatek lidí....Nesepisujte petice a dejte možnost vedení, aby se s tím popralo a ukázalo, zda je schopné či nikoliv...Já petici rozhodně nepodepíšu, neb nechápu absolutně účel petice. Zdraví rodič dítětě v ZS Černošice.

#8: - Re: Lucie Janášová 

 Dobry den

 Mozna je to otazka ocekavani a hodnot, ktere clovek v teto zalezitosti ma. Ja jsem napr. ochotna tolerovat chaos, ktery vznika, kdyz dochazi ke zmene vedeni. A zejmena za techto okolnosti nastupu reditelky nejsem prekvapena, ze k nemu dochazi. Podstatnejsi pro mne je, ze se skola chysta nejak menit zpusob vzdelavani. Frontalni zpusob vyuky, memorovani, hodnoceni, ktere je postavene striktne na znamkach, to vsechno jsou metody vyuky, ktere povazuji za nefunkcni pro tuto dobu, nepripravi deti dobre na svet kolem, kde se musite predevsim rychle orientovat, vedet, kde hledat informace, umet se v nich vyznat, logicky premyslet, protoze vse se velice rychle meni. A cernosicka skola ma v tomto smeru rezervy. Ja si nemyslim, ze to jsou zasadni rezervy, myslim, ze cernosicti ucitele jsou schopni a mohou prinaset neco noveho. Mnozimz nich to koneckoncu delaji. A mam dojem, ze nova reditelka chce skolu v tomto smyslu co nejvice podporit a posunout ji vice smerem k modernim metodam vyuky. Coz je pro mne jako rodice zasadni.

Samozrejme druha vec je, jak dlouho ma "chaos" trvat a jakym zpusobem se pak bude se pak bude implementace zmen zavadet. Z meho pohledu je prilis brzy hodnotit zmenu plus jak zaznelo na skolske rade, pani reditelka bude pozadana, aby soucasnou situaci vice vysvetlila a pracovala s ni. Takze uvidime.

Dalsi vec: nerozumim, co presne mate na mysli tim, ze reditelka ma vice pracovnich mist. Muzete to nejak upresnit? Taky jsem se chtela zeptat na to nezvladani prace na pocitaci, jak uvadite. Priznavam, ze mi uplne neni jasne, co tim myslite.

Dekuju moc za reakci

Alena Srbova