CESKÁ PROTI SLOUCENÍ

#297: radim kouba - a dost už! 

 Ale o tohle tu určitě nejde, nebo ano? Myslím, že není na místě chovat se arogantně a přesně tak váš příspěvek vyzněl. Souhlasím, musí s evyvinout nějaká iniciciativa i ze strany GONu, už jen za to vám děkujeme, neb pokud by vaše petice byla napsaná i jen trochu méně sebestředně, možná by se tak nestalo.Díky

#296: - Re: predmet 

 Proboha, co je tohle za názor? A kam byste lidi, kteří jsou více talnetovaní na sport a přitom chtějí studovat VŠ, poslal?

#300: - Re: Re: Re: úroveň výuky

Je to neporovantelné... to máte pravdu... jenže my všichni co tady jsme, srovnáváme vědomostní úroveň a úroveň v oboru exaktních věd .. tedy ne tu sportovní. Přiznávám, že v té bychom určitě zaostávali.

#303: Emil S. - Re: Re: Re: Re: úroveň výuky 

 Moc krásně řečeno, exaktní věda, prosím vás, kolik takové se dělá na gymnáziu, kdekoliv nejen v České???

#303: Emil S. - Re: Re: Re: Re: úroveň výuky 

 A opět říkáíte v podstatě to, že na GONu jsou hlupáci s trochou talentu na sport, zatímco na České samá elita, nejsem z GONu, ale takovéhle nazory mi pokaždé hnou žlučí

#304: - Re: Re: Re: Re: Re: úroveň výuky

Nevím kolik se dělá exaktní vědy na ostatních gymnáziích, vím jen, že GJVJ a jirovcova - jedno je rozšířená matematika, druhé je rozšířená ?biologie? , z čeho bych soudil, že asi dost... jen nevím, v jaké míře budou exaktní vědy zastoupeny na sportovním gymnáziu a nejsem si jist, že ve stejné jako u nás.

#305: - Re: Re: Re: Re: Re: úroveň výuky

Kde přesně tam je, že na české je samá elita? Copak tady se člověk nemůže už ani postavit za svou vlastní školu, aniž by byl napaden za to, že se vyvyšuje? My tu bojujeme za něco, co pro nás hodně znamená. S GONem se budeme snažit jednat, kvůli maturitám to zkrátka nešlo. Proto je ta petice psána z pohledu Gymnázia Česká.

Většina vyloženě agresivních a urážlivých názorů zazněla od žáků GONu a to zcela neopodstatněně. Když vyjmu asi dva nicky, které se do Gonu skutečně naváželi, nikdo tu o GONu nic špatného neřekl.

Je samozřejmé že spolu se sportem nemůžete zvládat tolik učiva co my, ale to neznamenám že jste hloupější...

#301: - Re: a dost už!

mně neděkujte, já s tim ani s českou nemám nic společnýho. jenom tady sleduju tu diskuzi a už mám plný zuby víceméně neopodstatněnýho navážení se a nevim jestli jsem jedinej kdo to vidí, toť vše.

#277: Reg. - Oč jde?

Dovoluji si uveřejnit mail od mého bývalého studenta( absolventa sport. gym. v letech 1986-90?), který jsem dostala jako ohlas na vzniklou situaci.

Zde: " dobry den, Marcelo

podepsal jsem petici, preposlal dal, drzim palce z Prahy

prestoze jsem, jak jsem pochopil, byvalym zakem obou vzdelavacich zarizeni
(na jejich webu jsem se dočetl: Současné Gymnázium olympijských nadějí je
pokračovatelem Sportovní školy, která byla v Českých Budějovicích založena
teprve v roce 1984 se zaměřením na atletiku a plavání. - je to tedy to, co
uz na Ceske jednou bylo?), stojim na strane kvality vzdelavani a rozumneho
vyreseni situace

jirka

#278: - počet podpisů

#278: - počet podpisů

Hrubý odhad 4 600, možná víc.

#283: Emil S. - Re: Re: Oč jde?

Emile, máte na noťasu ty tabulky výsledkových listin? Asi by bylo dobré je uveřejnit. Díky, můj mail je v petici.

#285: - Žádné talenty na GONu?

Vážený pane, paní,

pan Lafata je opravdu skvělý ve svém oboru. Ale nějak jste přehlédl cíl naší petice. To je. primárně  jsme proti sloučení obou škol. Podnikli jsme vše, co se v tak zatraceně krátkém čase vymezeném krajem a oběma našimi vedeními dalo. Nebo snad jste o tomto kroku byli informováníi s předstihem?! Bohužel, my ne.

#292: - Re: úroveň výuky

Pan Vávra je absolventem naší školy, myslím že graduoval před 10 lety a trvale zaujímal přední pozice na žebříčcích olympiád kat. A v oboru matematika a programování. Pokud sleduje stále naší diskusi, jistě rád upřesní.

#292: - Re: úroveň výuky

Dobrý večer, budu konkrétní za svůj obor, tedy Aj.

Od roku 2000 jsme kontinuálně drželi 2.příčku v okrese , vesměs s rozdílem0,5 bodu za gymnáziem specializovaným na tento jazyk. Nepamatuji si přesně rok, tuším před 4 lety, Míša K. prolomila bariéru a zvítězila, postoupila do regionu- byla2. v katA- nejvyšší,  před 3 lety Katka- nyní septima postoupila do celostátního kola, a rok poté Mája, nyní sexta byla 5. v republice! Dále při minimálním počtu hodin jazyka ( ve srovnání s jazykově zaměřenými gymnázii) x-( doplň si z webu + přidej minim.15) studentů získalo mezinárodní certifikát FCE(úroveň B1 a co víc dosahují certifikáty CAE- úroveň B2- opravňující je ke studiu na kterékoli univerzitě v Británii. Dlouhodobě se účastníme unikátních  mezinár. projektů- více na webu České.( sekce - studium- aj, nebo sekce -projekty)

Prosím, prostudujte pečlivě naše stránky. Díky.

#295: - Re: Re:

Dovolím si podotknout. Celou věc beru jako srdeční záležitost a jsem pyšná na úspěchy našich studentů. Zatím, pokud se nemýlím, jsem nečetla žádný příspěvek ze strany pedagogů GONU. Co ti si o celé věci myslí? Byli informováni? Jaké jsou jejich postoje? jsou ochotni riskovat pro svou školu?

Děkuji.

#297: radim kouba - a dost už!

Díky. Fakt to potřebujeme, cítit podporu. Přece si politici nemůžou myslet, že jsme banda tupců, kteří kývnou na vše. Toho už bylo dost.

#300: - Re: Re: Re: úroveň výuky

Dobrý večer,

prosím Vás, Vy jste nepochopil, že nejsme vaši ( sportovců) nepřátelé, ti přeci sedí úplně jinde a to pochopí úplně každý. My si pouze hájíme naše . Celá kauza je zpropadeně nešťastná a je výsledkem ..................!!!!!

#301: - Re: a dost už!

Bylo řečeno už milionkrát! Byli jsme zoufale neinformovaní, usuzuji, že i Vy, vnucuje se mi fráze " měli jsme holé ruce", tak vznikla petice. Až v úterý jsme se propracovali, opakuji propracovali, ke konkrétním faktům, na jejichž základě vznikl otevřený dopis., viz náš web- přečtěte si.- ten je konkrétní.

Tedy opět řěčí klasika: Vy s námi, my s Vámi.......proti komu?Čemu?  3.pádová otázka!!!!

#321: -  

Přesně tak. Bude tedy potřeba argumentů stran alternativních možností zvažovaných úspor. Jinak hrozí, že zvítězí zastupitelská "zainteresovanost úsporami" nad zdravým rozumem.  Jak je v Česku smutným zvykem.

#302: - Re: Re: predmet

Na normální gymnázium, pokud chtějí studovat VŠ. Pokud to nejsou schopni zvládat i se sportem, musí se rozhodnout, zdali se chtějí věnovat svému koníčku, nebo studiu.

#300: - Re: Re: Re: úroveň výuky

Nepsala jsem, že se "dostali do krajského kola", napsala jsem, že v tomto kole zvítězili, a postoupili do kola státního. Navíc s pracemi, na kterých intenzivně pracovali více než rok, a které zcela jistě mají ve svém oboru nějaký přínos - tedy nejde jen o absolvování soutěže, ale zejména o zkušenosti díky této práci získané, které jistě mají velký vliv na další úspěchy na VŠ i v životě. 
Krom toho, cílem mého komentáře nebylo něco nebo někoho porovnávat, nýbrž odpovědět na příspěvek slečny, která se o úspěchy našich studentů zajímala.