Petice za snížení hranice úspěšnosti u didaktického testu z českého jazyka (Maturita 2025)

My, níže podepsaní studenti, tímto žádáme Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT) a Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy o snížení bodové hranice nutné pro úspěšné složení didaktického testu z českého jazyka, který byl konán v rámci jarního termínu maturitní zkoušky v roce 2025.

Domníváme se, že test obsahoval úlohy, které byly:

• nejednoznačně formulované – některé otázky umožňovaly více výkladů, a i když studenti odpověděli logicky a věcně správně, jejich odpovědi nebyly uznány,
• nepřiměřeně náročné – v testu se objevily úlohy, které vyžadovaly hlubokou míru jazykovědné analýzy nebo nadstandardní interpretaci, jež běžně není součástí středoškolského učiva,
• časově nevyvážené – časový limit neodpovídal rozsahu testu, což negativně ovlivnilo výsledky i dobře připravených studentů.

Z těchto důvodů žádáme, aby:

1. došlo k přezkoumání problematických úloh odbornou nezávislou komisí,
2. byla snížena hranice úspěšnosti z 44 % na nižší procento,
3. byli studenti včas a srozumitelně informováni o všech změnách týkajících se hodnocení.

Děkujeme za zvážení naší žádosti a doufáme, že bude přihlédnuto k výjimečnosti letošního testu i k reálným dopadům na studijní a profesní budoucnost tisíců studentů.