PETICE RODIČŮ ŽÁKŮ PJZŠ HORÁČKOVA K SITUACI NA ŠKOLE
Adresováno Zastupitelstvu městské části Praha 4, školské radě PJZŠ Horáčkova a veřejnosti
My, níže podepsaní rodiče a zákonní zástupci žáků PJZŠ Horáčkova, vyjadřujeme hluboké znepokojení nad vývojem situace na této škole v průběhu školního roku 2024/2025.
Za poslední měsíce došlo k dramatickému odchodu pedagogických i nepedagogických pracovníků. Tento odliv zahrnuje jak dlouholeté a respektované učitele, tak i další zaměstnance, kteří byli součástí stabilního a dobře fungujícího školního prostředí. Podle dostupných informací se jedná o 35 osob v průběhu jediného roku. Taková personální fluktuace je v kontextu základního školství zcela mimořádná a sama o sobě představuje alarmující signál o systémovém problému.
Zároveň sledujeme zvýšený počet suplovaných hodin, nejasnosti v organizačním chodu školy a postupné rozrušování pozitivního školního klimatu. Atmosféra důvěry mezi vedením školy, pedagogickým sborem a rodiči byla v průběhu tohoto roku narušena do té míry, že mnoho z nás má obavu o další vývoj vzdělávání našich dětí.
Opakovaně jsme se snažili situaci komunikovat cestou školské rady i přímo s vedením školy. Místo transparentního dialogu jsme se však setkávali s vyhýbavými, nejednoznačnými či pasivně-agresivními reakcemi. Pokusy o mediaci a odborné šetření školního klimatu byly ze strany zřizovatele nedokončeny či zcela zrušeny. Vzhledem k vážnosti celé situace to považujeme za selhání odpovědných orgánů.
Tímto žádáme:
- Zřizovatele školy, tedy MČ Praha 4, aby situaci na PJZŠ Horáčkova začal řešit otevřeně, systematicky a se skutečným zájmem o názor všech zúčastněných stran – především odcházejících i stávajících pedagogů a rodičů dětí.
- Zajištění nezávislého šetření školního klimatu a pracovních podmínek učitelů.
- Zvážení dalšího působení současné ředitelky školy Lucie Matulové, s ohledem na důsledky, které její způsob řízení zanechal na chodu školy a vzdělávacím prostředí.
- Zajištění kontinuity a kvality výuky pro všechny žáky a přívětivé, profesionálně řízené pracovní prostředí pro pedagogy.
PJZŠ Horáčkova byla dlouhá léta školou, na kterou jsme byli hrdí. Chceme, aby zůstala místem, kde děti zažívají nejen kvalitní vzdělání, ale i respekt, stabilitu a bezpečné prostředí.