Společně za dobrovolné domácí úkoly ve školách: Otevřená výzva ministru školství, ústřednímu školnímu inspektorovi a školskému ombudsmanovi

Ad: „Školy mohou zadávat domácí úkoly, mohou je zadávat jako povinné a pokud to uvedou ve školním řádu, tak je smějí i hodnotit,“

To je přece nesmysl. Zaváděná dobrovolnost domácích úkolů přijde zcela vepsí, pokud budou školy mít legální možnost udělat z nich zase povinné a hodnotitelné.

To je zase řešení, aby se vlk nažral a koza zůstala celá, zase to nebude jednotné, některé školy budou free a dobrovolné, jiné školy opět budou v podobě úkolů terorizovat děti a budou i nadále své zaměstnance (učitele) i proti jejich přesvědčení nutit k zadávání četných pravidelných povinných úkolů. Jako učitel dobře vím, že to tak některé školy na učitelích vynucují!!

Ministerstvo by mělo jednoznačně stanovit, že domácí úkoly jsou celostátně a celoplošně a bez výjimek dobrovolné, nesmí se na dětech vynucovat, jejich nedonesení s nesmí negativně promítat do prospěchu.

Interní řád školy nemůže být nadřazený právním předpisům - v Ústavě i Listině práv a svobod občan může činit, co zákon nezakazuje (např. ve svém volném čase se věnovat zábavě, rodině, a ne úkolům) a nesmí být nucen činit, co zákon neukládá (např. ve svém volném čase dřít na úkolech pod hrozbou pětky v době, kdy občan chce třeba sportovat nebo relaxovat...).

Mgr. I. Slouka, učitel