Výzva vládě ČR k povolení smíšené výuky na vysokých školách

Komentáře

#1412

Nikdo studentům nenahradí výuku na medicíně, ani praxi o kterou přišli. Plno oborů nelze studovat dálkově a studenti jsou zavřenými školami výrazně poškozeni. Na vysokých školách lze přece za bezpečných podminek studovat, jedná se o dospělé lidi, kteří jsou schopni dodržovat podminky za kterých budou školy konečně otevřeny. Už jsou školy zavřené skoro rok a otevření je v nedohlednu. Obětovali jste vzdělání dětí a studentů.

Marta Macharová (Horka nad Moravou , 2021-02-07)

#1415

Podepisují protože souhlasim.s obsahem petice

Martina Konopikova (benešov, 2021-02-07)

#1443

Podepisuji, jelikož dostat diplom zadarmo je směšné a nefér vůči minulým ročníkům

Tereza Macurová (Brno, 2021-02-08)

#1444

Jsem studentem výtvarné vysoké školy kde je distanční výuka nemožná.
Zároveň zákaz vstupu do ateliérů kde se potkává maximálně pět lidí je nesmyslný.

Matěj Boček (Krnov, 2021-02-08)

#1445

Tato zločinná opatření naší vlády vážně narušila mé studium a jsem tedy oprávněně rozhořčen ,že jsem byl odtržen od svých kolegů a učiva jež mne připravovalo na pedagogické poslání . Z toho důvodu ze srdce podporuji jakýkoli podnik jež by uvedl věci opět do normálu, nebo vyvodil důsledky pro ty kteří ze situace profitovaly. S ůctou Jan Kopecký

Jan Kopecký (Chomutov, 2021-02-08)

#1452

Člověk se toho více naučí, než- skrz online výuku.

Šimon Kouba (Marianské Lázně, 2021-02-08)

#1458

Souhlasím s obsahem této petice

Petr Kábrt (Libišany, 2021-02-08)

#1461

Jsem studentka Filozofické fakulty na Univerzitě Pardubice. Nelze si nevšimnout, jak jsme neustále vynecháváni z jakýchkoliv debat o otevírání škol. Proč? My máme také právo se plnohodnotně vzdělávat. Studium není jen o čtení skript. Je také o kontaktu s vyučujícími, se spolužáky. A tento kontakt přispívá k motivaci studenta. Jakou motivaci lze získat za obrazovkou počítače? Já sama jsem zažila rok a půl normálního studentského života. Studium mě naplňovalo a dokonce i bavilo. Nyní jen bezmocně sleduji, jak nám kradou jeden semestr za druhým. A proto podepisuji tuto petici. Jako studentka třetího ročníku mohu říct, že zvládat distanční výuku a k tomu bakalářskou práci není v době, kdy už je lidská psychika dost pošramocená, nic snadného. Proto z celého srdce doufám, že nám vláda ČR nebude nadále házet klacky pod nohy a přestane nás přehlížet. My nejsme čísla, ale lidé!

Lucie Jandová (Jičín , 2021-02-08)

#1462

Podepisuji, protože je to důležité.

Eliška Komárková (Brno, 2021-02-08)

#1464

Opravdu nelze produkovat kvalitní absolventy bez praktické výuky

Hana Chmelařová (Ústí nad Orlicí, Hylváty, 2021-02-08)

#1472

Podepisuji, protože jsem student a bez osobního kontaktu je má příprava na státní závěrečné zkoušky jen velmi chabá.

Adéla Bílková (Chrudim, 2021-02-08)

#1477

Přijde mi, že to má smysl

Vilém Lacina (Brno, 2021-02-08)

#1479

Vyučuji na KTF Univerzity Karlovy předměty zaměřené na praxi. Velmi souzním s odůvodněním petice.

Marie Zimmermannová (Holice, 2021-02-09)

#1484

Vzdělání je to nejcennější, co můžeme v životě získat a pak zase předat dál!

Tomáš Řepa (Brno, 2021-02-09)

#1488

Zavřít vysoké školy je nejsnazší opatření, zdá se to být vlastně bez problémů. To ovšem svědčí pouze o nepochopení současné vlády ve vtahu k vyššímu vzdělání a akademické práci obecně. Jsme zcela na okraji zájmu, mzdově i odborně, jsou nám vnucovány nesmyslné vědecké pseudostandardy, tohle je jen další střípek do mozaiky úpadku české kultury. Humanitní vědy nesou ozdůbka ani přepych, stejně jako umění. Ostatně na PRÁVĚ NA UMĚNÍ VZNIKLY VŠECHNY CIVILIZACE. Jistě, toto slovo je pro dnešní vládní představitele nemístně patetické, nu což. Ať si svůj bezduchý plochý svět čísel a vzorců užijí, mlčet k tomu však nelze.

Jiří Studený (Hradec Králové, 2021-02-09)

#1500

Podepisuji, protože uzavřením všech úrovní vzdělávacího systému přichází tento stát o celou generaci studentů a absolventů, kteří by byli platnými členy společnosti. Je třeba pozorovat misky vah a podle nich se řídit, ale absolutní řešení jsou v zásadě vždy špatně.

Vít Ondrák (Hradec Králové, 2021-02-10)

#1502

můj syn je v 1. ročníku MFF UK a dosud se učil výhradně z domova, přichází o podstatnou část vzdělání a tato země riskuje mimořádný talent

David Kománek (Zeleneč, 2021-02-10)

#1527

Nechci patřit do ztracené generace.

Alžběta Jánská (Praha, 2021-02-11)

#1528

Nechci patřit do Ztracené generace!

Barbora Jánská (Jemnice, 2021-02-11)

#1532

Distanční vzdělávání považuji za velmi nevyhovující, a to přes veškerou snahu vyučujících. Jako studentka jsem nucena trávit denně mnoho hodin u obrazovky (nejen samotné online hodiny, ale též vyplňování úkolů, komunikace s vyučujícími a po většinou ZS i četba zadané literatury vyžadovala práci s počítačem), z VŠ jakožto místa nejen vzdělávacího, nýbrž i prostoru pro dialog se stal pouze zprostředkovatel informací, jakýkoli sociální rozměr instituce se zcela ztrácí.

Berenika Bendová (Praha, 2021-02-11)

#1538

Už je moje dcera téměř 1 rok nucena učit se na distanční výuce! Je bohužel sociálně vytržena ze společnosti lidí! Je bez kontaktu s učiteli! Spolužáky! Ač je velice šikovná, přestává si věřit! Schází jí možnost konfrontace, ověření si svých nastudovaných dovedností!! Už dost mrzačení dětí!!

Dana Bártová (Benešov u Semil, 2021-02-11)

#1544

Jsem ve druhém ročníku studia, pomalu bych měl začínat s bakalářskou prácí, přesto jsem už skoro rok nebyl osobně na přednášce. Věřím že studenti VŠ se dokáží chovat jako zodpovědní dospělí lidé, tudíž hygienické riziko je v porovnání například s otevřením ZŠ podle mě velmi malé

Filip Havlíček (Vrané nad Vltavou , 2021-02-11)

#1546

si vážím svobody. Svoboda je mnohem víc než smrt. Nebuďme zbabělí. Nebojme se estébáka a jeho hrůzovlády.

George Lycanthrope (Františkovy Lázně, 2021-02-11)

#1552

Výuka chemie bez praktik v laboratoři pozbývá většiny významu. Neexistuje způsob, jak by současní studenti v rámci školy získali potřebnou kvalifikaci nutnou pro zdárné vykonávání jejich profese v budoucnosti. Buď pozastavte udílení diplomů z vysokých škol a nepočítejte studentům dobu studia, nebo povolte praktickou výuku.

Judita Arnoštová (Praha 8, 2021-02-12)

#1556

Podepisuji, protože jsem studentem prvního ročníku a svoje spolužáky neznám, vyučují jsem viděla jen u zkoušek a přestup SŠ a VŠ distančním způsobem už opravdu nezvládáme.

Veronika Vráblíková (Brno, 2021-02-12)

#1557

By mělo být přihlíženo k tomu, že studenti celé ČR jsou vládními opatřeními nesmírně poškozováni, a měla by být vyvinuta snaha je v jejich vzdělání podpořit zavedením částečné prezenční výuky.

Adam Zatloukal (Tyn nad Vltavou, 2021-02-12)

#1580

Chci ochránit demokracii.

Samuel Špilar (Praha, 2021-02-15)

#1585

Protože studují umělecký praktický obor a on-line ani zdaleka nepokryje 1/10 výuky. Ne jen kvůli mému studiu ale také fíky budoucnosti všech nynějších studentů, dovednostem a dopadem na celou společnost..

Magdalena Kovářová (Brno, 2021-02-15)

#1586

Podepisuji, protože jsem studentem umělecké vysoké školy, konkrétně herectví. Funkčnost on-line výuky pro můj obor mi připadá nulová. Rád bych, aby se to alespoň kompromisem obrátilo.

Richard Janča (Ostrava, 2021-02-15)

#1592

Přikládám velkou důležitost snaze o alespoň nějaké možné řešení prezenční výuky, jelikož vnímám vzdělání jako zásadní složku života a nynější situace na školách začíná mít zoufalé následky, a to je podle mě velmi nešťastné pro celou společnost.

Štěpánka Todorová (Praha, 2021-02-15)