Petice za vypsání řádného výběrového řízení na ředitele/ředitelku ZŠ a MŠ Sdružení, Praha 4
Komentáře
#1
Vedení školy zavírá oči před problematickou situací školy, místo aby problémy pojmenovalo a řešilo.Zuzana Veselá (2025-02-27)
#10
Podepisuji, protože mám se školou samé negativní zkušenosti (zejména mám na mysli tragickou komunikaci mezi školou a rodiči) a souhlasím se všemi výše uvedenými body. Syna jsme ze ZŠ Sdružení stáhli a už dva roky chodí na ZŠ Ohradní, kde je spokojený jak on, tak my rodiče. Pozitivní změna ve výuce a ve stylu komunikace je enormní. Příklad za všechny - když jsme se dotazovali, zda se můžeme přijít podívat do školy mimo Den otevřených dveří, ředitelka ZŠ Ohradní nám okamžitě nabídla termín a ochotně s námi s manželem celou školu prošla, vše vysvětlila, ukázala - a to v angličtině (můj muž je Francouz). Ve škole je přátelská atmosféra, moderní vybavení, nadšený pedagogický tým. Kdykoli cokoli potřebujeme, jsme vyslyšeni. Informace o známkách, akcích školy nebo platbách máme v aplikaci v mobilu, stačí kliknout a je vyřízeno. Mladšího syna jsme pak rovnou zapsali na “nespádovou” Ohradní a je tam nadšený prvňáček.Marie Bordier (2025-02-27)
#15
Z výše uvedeného vyplývá, že výběrové řízení na ředitele školy je příhodné a žádoucíZuzana Arazim Dolejší (2025-02-27)
#25
Tato škola by potřebovala nového ředitele/ředitelkuJohana Zákoucká (2025-02-27)
#26
Poor performance.Tim Otis (2025-02-27)
#27
Jako babička vím, že na škole jsou dobří učitelé a zároveň vidím, jak dlouho a těžce se hledají a jak odcházejí, experimentování se špatnými učiteli (během roku několik) na dětech jim bere odvahu a naději (a škole ve výsledku děti, odejdou). Jako matka jsem si vždycky vážila otevřenosti ředitelů ke kritice rodičů, neboť společně se dá škola dělat lepší, a to tady evidentně vůbec není (stačí se podívat na to, jak se rodiče bojí petici podepsat veřejně, protože pochopitelně chrání své děti). A jako bývalá ředitelka vím, že jakmile by někdo měl nějaké pochybnosti a oprávněnou kritiku mé práce, sama nabídnu výběrové řízení. Zřizovateli přeji moudrost, zdar a síly!Martina Špinková (2025-02-27)
#31
Dobrý den nesouhlasím s tím aby paní ředitelka pokračovala ve své funkciAlena Vaňková (2025-02-27)
#38
Řádné výběrové řízení po konci mandátu ředitele by mělo být úplným standardem i ve školách, kde je méně problémů. Škola Sdružení má své problémy (v petici popsané) a výběrové řízení je jedinečnou příležitostí, k hledání způsobu, jak je řešit. A to i pro stávající vedení školy. Není žádný rozumný důvod, proč výběrové řízení nevyhlašovat.Jan Vobořil (2025-02-27)
#43
Je potřeba se podívat na školu jiným pohledem a aktivně řešit komunikované problémy.To stávající paní Ředitelka nedělá.Lukáš Knaibl (2025-02-27)
#46
Souhlasim s vyse uvedenym a nejsem spokojená s ředitelkou školy.Kristina Sálová (2025-02-27)
#50
Jsem jeden z rodičů, kteří dali své dítě na jinou školu z důvodů popsaných v petici.Petra Šubrová (2025-02-27)
#57
Velmi negativní zkušenost.. Mohla bych se podepsat pod všechny argumenty uváděné v petici.Jitka Vavřinová (2025-02-27)
#62
Podepisují, protože v minulosti jsem byla donucena svého syna přehlásit na jinou školu z výše zmíněných důvodů, kdy jsem byla jedním z rodičů , co byl nespokojený s praktikami minulého a bohužel rovná se současného vedení školy.Alena Šotolová (2025-02-27)
#65
Nechapu co se ji honi v hlave koupit novy dvere ale ubrousky nebo hajzl papir ne xd nebo resit jak deti sedi ale neresit sikanu nebo chování jak ucitelu tak deti extremNikola Slejmarova (2025-02-27)
#70
Učil jsem se v téhle škole 10 let, včetně připraveného ročníku, za mě paní ředitelka nikdy svoji práci nevykonávala dobře, a vždy ve škole bylo dost nespravedlností od vedení, dokonce i já jsem s ní bohužel setkal u ní v kanceláři, kde za to jak jsem strávil volný čas mimo školu, mi hrozili dudkou a tím že na moji budoucí střední školu pošlou e-maily o tom jak jsem špatnej žák, momentálně už jsem na střední škole a ve srovnání s ředitelem školy zde, si uvědomují že ředitelka základní školy sdružení, má neuvěřitelný ego, oblíbence, a mánii vládnutí, a tyhle věci ji určitě překáží v tom aby ze školy dělala příjemné a spravedlivé místo kde se děti mohou vzdělávat bez strachu.Denys Dobrunyk (2025-02-27)
#73
Situace je stejná jako cca před 7 lety, kdy školu navštěvovala dcera.Ester Fišerová (2025-02-27)
#75
Naše dítě také chodilo na tuto školu a museli jsme ho přesunout jinam.Kvalita výuky byla velmi nedostatečná.
Jiří Šebek (2025-02-27)
#76
Souhlasím.Veronika Mikovcová (2025-02-27)
#78
Souhlasím s uvedenými body..Ondřej Hlas (2025-02-27)
#81
Podepisuji, protože si myslím, že změna přístupu a fungování je v této škole více než žádoucí. Syn navštěvoval MŠ i ZŠ, přestoupil. Důvodem byl zejména bod č.3 této petice, tedy vysoká fluktuace pedagogů, se kterou jsme se setkávali již od školkového věku! a vnímám jej jako velmi problematický ve vztahu učitelů a dětí a stylu výuky. (Běhěm prvních 3 let ZŠ - 3 třídní učitelé cca 5 různých asistentek pedagoga, 4. a 5. třída 2 různí třídní učitelé.)Markéta Jestřábová (2025-02-27)
#86
Podepisuji, protože toto vedení není schopné vést školu moderním a efektivním způsobem. Naopak háže klacky pod nohy úplně všem. Neuznává pluralitu názorů a kdo se mu znelíbí, toho bez milosti šikanuje.Zároveň porušuje Školský zákon i Zákoník práce. Kdy například učitelům zakázalo jít na nemocenskou a dobu nemoci si následně odpracovat neplacenými hodinami přesčas.
Veronika Růžičková (2025-02-27)
#88
Libi se mi, ze skola v okoli meho bydliste nabizi montessori pedagogiku. Nicmene sve dite bych do teto skoly v soucasnem stavu nezapsala. Je treba jej zmenit.Sarka Stefflova (2025-02-27)
#96
Syn v 5.třídě. Vedení školy je absolutně neprofesionální a připomíná staré struktury. Za doby současného vedení školy, jakoby se zastavil čas. Za posledních 12.let se zde prakticky nic neposunulo vpřed.Michal Hnik (2025-02-28)
#101
Patříme mezi, kteří dítě (po 3. třídě) přepsali jinam. Petice dobře vystihuje naši vlastní zkušenost. Výběrové řízení by v tomto případě měla být samozřejmost.Radek Šimík (2025-02-28)
#102
Odešli jsme ze školy po 3. třídě staršího syna, mladší ukončil teprve 1.tridu. Jak uvádí petice, třídy s prvky Montessori byly pro nás atraktivní, stali jsme o ně. Dlouhodobě bylo ale vedení techto třid nekoncepční a chyběla nejen propagace, ale i aktivní vedení přímo ve třídách, tj. každoroční střídání učitele a dle mne i nedostatečné vzdělání a kompetence některých učitelů i v těchto třídách. Vedení školy, především ze strany paní ředitelky mi přišlo vágní, pasivní a v době diskuze o návaznosti ve 4.tridě i rigidni, direktivní, nedostatečné. Další nabídka vzdělávání byla neaktraktivní a nabízené třídy byly přeplněné s učiteli, kteří sami nebyli s touto situaci smíření. Nelitujeme léta strávená na ZŠ Sdružení, v době Covidu byla výuka slušná, dostačující, rodiče těchto konkrétních tříd byli angažovaní, vždy jsem se domluvili. Velkým přínosem byla a jistě nadále je paní vedoucí družiny Renata D., jsme za ní dodnes vděční. Přešli jsme na ZŠ Ohradní a jednání s vedením školy je přátelské, konstruktivní, obecně je zde velmi aktivní přístup ze strany školy. I běžné třídy jsou menší. Děkujeme i třídní učitelce p. ŠÁRCE N. , provedla mladšího syna citlivě vstupem do školy a naučila ho mít školu ráda. To považuji za nejdůležitější. Děkujeme i za lyžařský kurs, byl moc fajn. Obhájit pozici mi přijde rozumné vždy, v tomto případě je to zřejmě i žádoucí, nutné. Škola má hezkou zahradu, výhodnou polohu, má potenciál. Jistě i nadále dostatek angažovaných zaměstananců. Byla by škoda ji nepodpořit. KR.Kateřina Růžičková (2025-02-28)
#103
Podepisuji, protože děti si zaslouží kvalitní vzdělání. Vedení má dělat vše, aby toto zajistilo. Škola má dlouhodobě velmi špatnou pověst, pokud by neměla, nedávala bych své děti do jiné školy.Dana Fuková (2025-02-28)
#119
Protože tady bydlím skoro 20 let a než jsem svoje děti dávala do školky, byla jsem upozorněná, že ze školky odcházejí učitelky, kvůli ředitelce. Přesvědčila jsem se o tom sama, když moje dítě za dva roky ve školce mělo 7 učitelek, které odešly kvůli paní ředitelce. To samé se pak opakovalo na prvním stupni, kdy opět, odešla učitelka kvůli vedení. Mělo to psychický dopad na moje děti. Tato škola je vyhlášená mezi matkami, jako jedna z nejhorších v okolí. Chtěla jsem, na základě tohoto hodnocení, dát děti na jinou školu, ale rozhodlo to, že se moje děti se svými spolužáky znají od narození. Každopádně jedno z mých dětí se již opakovaně zmínilo o tom, že by chtělo změnit školu. Já stále doufám, že se situace na škole změní k lepšímu.Marcela Švábová (2025-02-28)
#124
Jsem dlouhodobě nespokojena s vedením školy. Do pololetí 4. třídy se synovi vystřídalo na pozici třídního učitele 6 pedagogů, mezi nimiž byli i družinářky s nedostatečným pedagogickým vzděláním. Což se výrazně odrazilo na znalostech dětí. V porovnání s dětmi jiných škol značně nižší! Několikaleté nekonstruktivní a tzv”u ledu” řešení školního hřiště. Velká fluktuace učitelů na druhém stupni, díky čemuž jsme přendali dceru na jinou školu, kde sama zjistila jak rozdílně náročný je přístup ke vzdělání jinde, kde ji oproti ZŠ Sdružení připraví lépe na přijímačky a střední školu. V mých očích též v minulosti, za působení stávající ředitelky, ne zcela optimální přijímání peněz na vše možné, bez dokladů o převzetí. Znám několik případů ,kdy rodiče museli díky tomu , že jejich problém škola neřešila a popřela, dát své děti na jinou školu. Nikde se nedá doložit tzv. zastrašování, ale dělo se to. Škola potřebuje jednoznačně změnu k lepšímu a né bez výběrového řízení již po třetí v důchodovém věku zvolit stávající ředitelku. Pokud samozřejmě dokáže obhájit všechna kritéria výběrového řízení, v pořádku.Klára Hniková (2025-02-28)
#128
Chci výběrové řízeníMarkéta Sládková Stivínová (2025-02-28)
#129
Uvedené body jsou podány objektivně a pokud je daná osoba pro pozici ředitele ZŠ vhodná, pak v rámci výběrového řízení obhájí pozicí.Jana Pokorná (2025-03-01)
#130
Mame spatnou zkusenost ze zapisu na tuto, pro nas spadovou, skolu. Vadi mi predevsim arogantniho chovani a nekomunikace ze strany pani reditelky. Nastesti jsme ziskali misto na ZS Ohradni, kde jsme moc spokojeni.Radek Stepan (2025-03-01)
#133
Syna jsme dali na jinou ZŠ,tady už to nešlo ho dál nechat. Nic zde nefunguje.Lucie Čermáková (2025-03-01)
#136
Na ZŠ Sdružení mám vnuka. Jak vnuk tak moje dcera řeší každodenně problémy se školou. Do čtvrté třídy se vystřídali čtyři třídní učitelé. Toto nemá dobrý vliv na výuku dětí. S vedením školy není dcera spokojená, uvažuje o změně školy.Jitka Jandousova (2025-03-01)
#139
Mám na škole dvě dcery 6 a 4 třída starší dcera celkem fajn ale mladší dcera má již 4 třídní učitelku . Takže ano určitě je na místě nové vedení které toto dovede zkorigovat .Vendulka Gürtlerová (2025-03-01)
#142
Podepisuji, protoze jsem rodic zaka, ktery ze ZS Sdruzeni prestoupil na jinou ZS a mam srovnání.Po dobu studia mi jako rodici vadilo hlavne to, ze kvalitni ucitele (jak MS, tak ZS) odchazeli a jako duvod uvadeli neschody s vedenim skoly :(
Jaromira Klimova (2025-03-01)
#143
Podepisují, protože chci, aby po 14 letech proběhlo řádné veřejné výběrové řízení na pozici ředitel/ka této školy.Pavla Škopková (2025-03-01)
#155
Moje dcera navštěvovala ZŠ Sdružení a mám pouze pozitivní zkušenosti jak s učiteli,tak i s paní ředitelkou,vždy nám vyšla vstříc,bohužel s jedinou učitelkou byl v minulosti problém,který se týkal Veroniky Růžičkové,její chování k dětem bylo neprofesionální,byli jsme rádi že ze školy odešla.Pokud bude vyhlášen konkurz,přeju pí.ředitelce a všem učitelům aby mohli pokračovat ve skvělé praci.Petr Nosek (2025-03-02)
#161
Mohu potvrdit, že synovi se od první do čtvrté třídy vystřídala 6x p. učitelka, včetně p. družinářky bez pedagogického vzdělání, což zvláště pro děti po období covidu byla psychicky velmi náročná situace a ovlivnilo to úroveň jejich znalostí. Rozumím situaci s nedostatkem pedagogů, ale chyběla mi plnohodnotná komunikace ze strany školy v tomto období, bylo pro nás náročné se v dění orientovat. Díky výborné stávající p. učitelce, které patří naše díky, se vše stále dohání. Jakákoliv témata, která rodiče trápí, by neměla být tabu a měla by být přirozeně a vstřícně komunikována. Nastavení funkčního propojení komunikace rodičů a školy smysl určitě má.Lenka Siňorová (2025-03-03)
#164
Setrvávání stejných osob v nejvyšších funkcích po delší dobu není zdravé pro žádné společenství, firmu nebo stát. A pokud tam mají zůstávat, tak je žádoucí, aby jejich post nenabýval platnosti automaticky, ale prošel nějakým standartním řízením.Příjde mi naopak zvláštní, že toto není automatické a musí se kvůli tomu sepisovat petice.
Jakub Siňor (2025-03-03)
#165
Měla jsem dvě děti ve školce v období 2012-2012. I ze školky odcházely aktivní a zkušené učitelky .Za toto období se mimo jiné řešila úprava terénu okolí školky/školy,kdy pí ředitelka prosazovala svou spřátelenou firmu na zbudování atletického oválu.Po začátku covidu byl zrušen kroužek fotbalu.urgovala jsem vrácení platby za zrušeny kroužek.platbu jsem nikdy neobdržela,i když mi bylo pí hospodarkou sděleno, že platbu zaslala.i přes urgence platba na můj účet nikdy nebyla připsána.ProkopovaMartina Prokopová (2025-03-03)
#177
Protože chci změnuRoman Sál (2025-03-04)
#179
Podepisuji jako otec žáka této školyMartin Roudný (2025-03-04)
#182
koskováAlena Koskova (2025-03-05)
#188
Patříme mezi rodiče, kteří předali syna na jinou základní školu z důvodu špatného vedením školy. Dále máme zkušenost s vyhrožování paní ředitelky, když jsem upozornili na problém s řešením šikany.Tereza Vaňková (2025-03-05)
#190
Již roky se na této škole bojuje. Tolik kvalitních učitelů odešlo právě z důvodu vedení této školy. Kvalita výuky je zoufalá a mladsim dětem se neustále mění třídní učitele klidně i 6 za jeden školní rok. Myslím, že už dávno mělo vedení školy odejit. Doufám, že toto pomůže k tomu, aby zase na školu nastoupilo vedení které vrátí škole dobré jméno a rodiče nebudou muset své děti dávat daleko od svého bydliště do lepší školy a bude škola opět fungovat a hlavně komunikovat s rodiči.Monika Benešová (2025-03-05)